教育局2019年上半年工作总结及下一步工作要点教育局2019年上半年工作总结及下一步工作要点特克斯县教育局全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神和习近平同志系列讲话精神，围绕提高教育发展质量和效益，深化教育领域综合改革，优化教育资源配置，推进各级各类教育加快发展，努力办人民满意的教育，以庆祝建国70年为契机，按照年初制定的工作目标，围绕县委、政府的工作部署，五月我局主要抓了以下几项工作。一、工作开展情况（一）履行抓党建主体责任，加强教育系统党建工作。一是各党组织认真过好党组织生活。把严肃党内政治生活作为加强党的政治建设的基本路径，按照县委组织部每月固定主题党日活动方案要求，结合实际制定各党支部方案，扎实有效开展“三会一课”、“5+x”（机关“6+x”）、固定主题党日等组织生活。二是开展教育工委每个季度党建工作督查。为进一步强化全县各学校（幼儿园）党的建设工作，落实好党的建设各项工作任务，通过实地查看校园文化建设，查阅档案资料，与党员教职工座谈等方式，对68个学校（幼儿园）党支部进行全面督查指导。三是开展发展党员工作专题培训，进一步提升党务工作者业务能力。组织全县各学校（幼儿园）党支部党务工作者120余人开展发展党员工作专题培训，进一步规范发展党员工作程序。（二）高度重视基础建设项目。一是梳理2019年续建项目基本情况，与监理、施工单位核实具体施工工程量，倒排工期，同时整理各续建和新建项目施工资料归档入柜，6月20基本竣工。二是联合重大项目办、设计、勘查等单位对2018年完工项目和复工项目进行检查。完成2019年农村义务教育薄弱学校改造计划项目和2019年农村义务教育校舍安全项目地债资金的申报。调整因布局调整而撤销、合并学校的食堂和教学仪器设备。三是规范义务教育阶段大宗食材招标程序，强化县级教育局和校级的监管，严把食材进口关、质量关的要求，拟对义务教育阶段食材进行招标，实行食材五统一。（三）稳步推进标准化建设。一是对7所未办理土地使用证、15所土地使用证与实际面积不相符的学校进行测绘，办理土地使用证。二是与县电力公司对接，将4所高压线杆横穿校园的电线杆移出校园外，将2所高压线杆在学校围墙边的，用防护栏围起来。四是组织义务教育阶段学龄人口中未办理残疾证、已办理残疾证但残疾类别及残疾等级与实际不一致、无残疾评定表人员71人进行医学评定，完善残疾人员档案，为普及程度建档工作提供了有效的证明材料。五是对义务教育学校标准化建设存在问题较多的学校进行跟踪督查。对照督导检查时存在的问题，重点对农村学校标准化建设的建档工作整改情况进行逐项检查，并提出指导性意见建议。六是迎接州人民政府教育督导委员会一行对特克斯县义务教育学校标准化建设和义务教育均衡发展工作开展情况进行了过程性督导检查及预检，共检查乡镇7个，中小学校14所、教学点2个。对照反馈的问题，逐条进行梳理，制定整改方案，明确整改时限。（四）深化课程改革，努力提升教育教学质量。一是高位推进教育教学常规管理的规范化和科学化，教育局1-6月下校检查共16所，听课300余节。全县各学校联片教研活动共开展20场次。二是各教学能手工作室全面推进“送教下乡”开展“城乡牵手、共同成长”全县6个乡镇场各学科教师聆听观摩。三是举办第五届“苏伊杯”教师教学能力大赛，设定13个学科组，71名参赛选手，通过粉笔字、教学设计、课堂教学能力三方面层层选拔出26名优胜选手参加州级比赛。（五）教育脱贫攻坚有序实施。一是分类全县各乡镇建档立卡贫困学龄人口，将各乡镇建档立卡学龄人口发放至各中心校，并安排全县各学校利用入户走访等方式摸排核实建档立卡学龄人口受教育信息。二是在县第五小学组织全县贫困生开展“明眸雪莲花”公益救助活动，全县185名贫困生进行了视力检测。三是通过业务培训的方式来加强全县各学校（幼儿园）扶贫干事来不断提高各学校（幼儿园）教育扶贫分管领导及扶贫干事业务水平。（六）强化教师队伍建设。一是补充教师队伍，优化配备资源，通过自主招聘补充教师队伍缺口，保证各学校教育教育教学的正常开展，合理配备教师资源，调整部分学校教师，同时组织新一轮教师资格认定及现场确认。二是对接编办，核定教师队伍编制数，摸清教师队伍编制情况；对接人社局，办理退休及病退人员手续，审核教师队伍人员人事档案，补充档案缺少材料。三是各中小学、幼儿园加大国家通用语言提升班的督导力度，每周六派专人负责考勤和督导工作，切实提高教师国语授课能力。培训从发音、备课、授课、测试等方面对每一位教师点对点的进行了培训。通过培训教师们纷纷表示要克服一切困难，学好“国家通用语言”，改变自身发音不准的缺陷，更好地为学生服务。（七）顺利完成2019年高考，稳步推进考试季各类考试准备工作。由政府办牵头召开了特克斯县考区2019年招生考试考前工作各成员单位协调会。要求各级部门要统