2024～2025学年度第一学期九年级定位测试历史注意事项：1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷，总分60分。考试时间60分钟。2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。第一部分(选择题共24分)一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的)1.古埃及文明是世界上最早的文明之一。下列属于古埃及的文明成果是A.楔形文字B.阴历C.象形文字D.万神庙2.“亚历山大退兵后，印度人从希腊人那里学会了精巧的铸币技术，并像希腊人那样在钱币的正反面都压制图案；希腊风格深深影响了印度的雕塑、绘画和建筑。”这说明亚历山大东征A.沉重打击东方专制势力B.重振古希腊文明的辉煌C.导致东方文明走向衰亡D.有利于东西方文明交融3.罗马大道的特色之一在于道路穿过城市中央，而不考虑环绕城市的环线，这样不仅便于军队调动，而且方便城市居民使用。这说明罗马帝国A.疆域地跨欧亚非三洲B.交通系统服务于统治C.以扩张推动交通发展D.各地区经济联系密切门14.罗马帝国是古罗马文明由共和时代进入帝国时代之后的一个阶段，理论上仍维持元老院主持的共和制，实际上是将大权移交给皇帝独揽的政体。这种“政体”的建立者是A.屋大维B.凯撒C.查理D.克洛维5.希腊、罗马古典文化丰富多彩。下列希腊、罗马古典文化成就与其所处领域对应正确的有①《荷马史诗》——文学②《掷铁饼者》建筑③罗马大竞技场——雕塑④“儒略历”——天文学A.①③B.①④C.②③D.②④6.下图反映的是某个宗教的发展简史。这个“宗教”是1世纪4世纪未产生于巴勒斯坦地区被罗马皇帝定为国教A.佛教B.道教C.基督教D.伊斯兰教十n工由字位涮试-1-1共4而)7.下图是中古时期西欧“三国时代”的形势图。导致图中局面出现的历史事件是A.查理曼帝国分裂B.罗马帝国分裂C.日耳曼人的入侵D.布匿战争胜利8.中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人，如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等，庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。这反映出当时的西欧庄园A.阶级矛盾异常尖锐B.农奴生活质量较高C.奢靡浪费之风盛行D.自给自足特征明显9.大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地。庄园中的耕地分为两部分，一部分是“自营地”,另一部分是A.荒地B.林地C.“份地”D.“共用地”10.庄园法庭要制定并执行有关村庄农业生活的规定，任命村官，批准新的成员加入共同体，也要在村民发生纠纷时扮演仲裁者的角色。由此可见，庄园法庭A.职能比较广泛B.具有较大独立性C.维护领主利益D.是国家权力中心11.12世纪上半叶，欧洲的大学既不受任何上级的管辖，也不受所在地方的限制，具有自我管理的权限，包括有权处理与外部的关系，制定自己的章程等。这说明欧洲中世纪的大学A.具备政府管理职能B.拥有较大的自治权C.受到世俗权力支配D.享有充分言论自由12.它是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，它对基督教、希腊罗马的古典文化传统以及西亚、北非等地的东方文化兼收并蓄。“它”是A.罗马共和国B.法兰克王国C.奥斯曼帝国D.拜占庭帝国第二部分(非选择题共36分)二、非选择题(本大题共3小题，总计36分)13.(12分)阅读下列材料，回答问题。九年级历史定位测试-2-()材料一：①刹帝利吠舍原人首陀罗图A图B古代印度种姓制度示意图材料二：公元前8世纪，古希腊体育运动伴随着城邦的形成而逐渐活跃……各种祭祀竞技赛会蓬勃兴起，体育赛会“被无处不在的神圣所包围”。特洛伊战争胜利之后，体育发展为城邦的公共事务。古希腊一些哲学家的体育思想也影响体育运动的发展，出现了一些与体育相关的体育哲学专著。随着希腊体育运动的发展，训练场成为希腊城邦的重要标志，受训者常常持续练下去，直至壮年。——摘编自黄鑫《作为生活方式的古希腊体育研究》(1)材料一图A的修建，反映了古埃及国王的无限权力。(1分)古埃及的国王称”,他是全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。(1分)(王朝)统治时期是古代印度文明的鼎盛时期，除半岛最南端外，印度基本上实现了统一。(1分)图B中①处是,它的主要职责是掌管祭祀。(1分)(2)根据材料二，概括古希腊体育运动的特点。(4分)结合所学知识，列举两例古希腊著名的哲学家。(2分)(3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对古代世界文明的认识。(2分)14.(12分)阅读下列材料，回答问题。