河北省保定市语文初二上学期自测试题及解答参考一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语中，字形完全正确且读音正确的是（）A.窃窃私语（qièqièsīyǔ）B.畏首畏尾（wèishǒuwèiwěi）C.源远流长（yuányuǎnliúcháng）D.惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）答案：C解析：A选项中，“窃窃私语”的“私”应读作“sī”，而不是“shī”；B选项中，“畏首畏尾”的“畏”应读作“wèi”，而不是“wéi”；D选项中，“惟妙惟肖”的“惟”应读作“wéi”，而不是“wěi”。因此，只有C选项中的词语字形和读音都是正确的。2、下列各句中，没有语病的一句是（）A.随着科技的飞速发展，我们的生活水平得到了极大的提高，同时也面临着许多新问题。B.为了保护环境，我们必须采取有效措施，减少二氧化碳的排放。C.他的发言内容丰富，但缺乏条理性，让人难以理解。D.这个计划在实施过程中，由于种种原因，导致效果不佳。答案：B解析：A选项中，“同时也面临着许多新问题”与前半句没有明确的逻辑关系，可以视为语病；C选项中，“但缺乏条理性，让人难以理解”表达不够清晰，可以视为语病；D选项中，“由于种种原因，导致效果不佳”表达不够简洁，可以视为语病。而B选项中的句子结构完整，表达清晰，没有语病。3、下列各句中，加点词语使用不正确的一项是（）A.他总是故弄玄虚，让人摸不着头脑。B.母亲的教导如同春雨般滋润我的心田。C.小明学习刻苦，成绩突飞猛进，得到了老师的表扬。D.这个问题太复杂了，我一时半会儿也想不出解决的办法。答案：D解析：D项中，“一时半会儿”表示时间短暂，这里用来说明问题解决起来需要时间，与句意不符，使用不正确。其他选项中加点词语的使用均符合语境。A项中，“故弄玄虚”表示故意玩弄花招，使人摸不着头脑，符合语境；B项中，“春雨般滋润”表示像春雨一样滋润，符合语境；C项中，“突飞猛进”表示进展非常迅速，符合语境。因此，正确答案为D。4、下列句子中，没有语病的一项是（）A.为了提高学生的学习成绩，学校决定开展一系列丰富多彩的课外活动。B.在这次比赛中，他表现出色，获得了第一名，得到了大家的赞誉。C.这本书内容丰富，通俗易懂，深受广大读者的喜爱。D.老师鼓励我们要努力学习，争取早日成为一名优秀的科学家。答案：C解析：A项中，成分赘余，应删去“一系列”；B项中，“获得了第一名”和“得到了大家的赞誉”表达重复，可删去“得到了大家的赞誉”；D项中，“争取早日成为一名优秀的科学家”中的“早日”语义重复，可删去。而C项中的句子结构完整，语义通顺，没有语病。因此，正确答案为C。5、下列各句中，加点词的解释不正确的一项是：（1）春风又绿江南岸，明月何时照我还？——（绿：使……变绿）（2）青青园中葵，朝露待日晞。——（青：绿色）（3）庭下如积水空明，水中藻荇交横。——（藻荇：水草）（4）感时花溅泪，恨别鸟惊心。——（溅：溅落）答案：A解析：选项（1）中“绿”字的解释不正确，这里的“绿”并不是指使……变绿，而是指春风吹过，江南的景色变得生机勃勃，呈现出绿色。其他选项中的加点词解释均正确。6、下列句子中，修辞手法使用不恰当的一项是：（1）她那双眼睛，像星星一样闪烁着智慧的光芒。（2）他的笑声，如春风拂过湖面，荡起层层涟漪。（3）他勤奋好学，犹如破土而出的嫩芽。（4）那座山，高耸入云，仿佛直插天际。答案：C解析：选项（3）中的修辞手法使用不恰当。句中的“犹如破土而出的嫩芽”是将人的品质比作植物的生长过程，这种比喻在文学作品中较为少见，且不太贴切。其他选项中的修辞手法使用恰当，如比喻、拟人等。7、根据下列句子中加点词的意思，写出相应的成语。（1）加点词：纷至沓来答案：络绎不绝解析：纷至沓来意为接连不断地到来，络绎不绝也有同样的意思，表示事物连续不断，络绎不绝的景象。（2）加点词：鹤立鸡群答案：出类拔萃解析：鹤立鸡群意为像鹤站在鸡群中一样，显得突出，出类拔萃也有类似的意思，表示才能、品质等方面超出同类之上。二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题阅读下面的文章，完成下面小题。我站在小山村，望着满山的杜鹃，心中荡漾着喜悦和激动。我之所以能在这里看到如此壮观的景象，得益于我的爷爷。爷爷年轻时，曾在村里担任过村长。那时，村子里的环境十分恶劣，山高路远，土地贫瘠。为了让村民们过上好日子，爷爷带领大家植树造林，改善生态环境。经过几十年的努力，村子里的山变得郁郁葱葱，土地变得肥沃。如今，村子已经变成了一个美丽的花园。我在爷爷的熏陶下，从小就对大自然有着深厚的感情。每当我看到那些生机勃勃的植物，我就会想起爷爷的辛勤付出。今