描写雨的小学作文【实用】描写雨的小学作文合集8篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的描写雨的小学作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。描写雨的小学作文篇1淘气的小雨簇拥在一起，离开了自己最亲的白云妈妈，投入大地妈妈的怀抱。就在这时，空气中出现了一层淡淡的白雾，从远处看，就像白色的婚纱一样，隐隐约约的。远处的高山和天空融合在一起，天和地的界限不是那么清晰，小雨在地上开了一个又一水花，美丽极了。沙啦啦，沙啦啦......小雨抚摸过窗户，窗户上留下了小雨的足迹。顽皮的小雨在平静的湖面上跳起了疯狂的舞蹈，弄得湖面不在平静。小雨落到了树叶上玩起了滑滑梯，小雨滑啊滑，滑到了小花小草上。多么奇妙，多么令人感叹。风姐姐牵着小雨，落在我身上;凉凉的.感觉划过心头，但凉中似乎掺着别的成分......雨渐渐地停了，可在我心里这些迷人的小雨还在。虽然它没有交响乐般的动听，没有宵夜去办的恬畅，但是它有泉水般的幽静;有小夜曲的流畅;有茉莉花般淡淡的芳香。它仿佛是大自然的一首奇妙的乐章。那一串串清脆悦耳的音符，在我耳中回荡。迷人的小雨是大自然最美的歌声，它是大自然赠与我们的礼物!描写雨的小学作文篇2今天，我正在家里看电视，忽然吹进来一阵风，那风中含着湿润的味道。于是我就跑到窗前看个究竟。我刚跑到，就有一道白光从天边划过，紧接着就是雷声。隆隆隆隆。这是外面的人都跑起来了。跑什么呢？哦！原来是下雨了，有一滴雨吹到了我脸上，好清爽！接着一滴又一滴。渐渐的'，雨大了，好像有成千上万的人在鼓掌，这是为什么呢？哦！一定是天上那打雷的声音让雨滴们沸腾了。这时，天上有闪了一下，像是在提醒雨滴们要开始打鼓了。果然，隆。到一声打了一下。接着雨滴们拼命的鼓掌。就这样持续了十来分钟，雷声小了，掌声也小了。雨滴们正在退场。又过了一会，雨完全停了，雷也安静了下来。描写雨的小学作文篇3天空乌云密布，云黑得像打翻了的墨水瓶，得意地在天空飘来飘去，太阳早已被乌云挤到一边去了，它在云层后面挣扎着，可乌云更来劲儿了，下起了小雨，街上的人一下少了许多，大街上冷冷清清。雨哗哗地下着，轻轻地打在玻璃上，发出“啪啪”的声响，好似在演奏音乐似的。咚咚咚，谁在敲门？我寻着声音走了过去，原来是粗壮的雨点咚咚咚的敲着窗户，是想来串门吧，可每户人家都毫不理会的关着窗户。雨大了，一条条长鞭似的雨点拍打着地面，零星的雨点变成了密集的雨网。雨落在大地上，溅起朵朵的水花；雨落在池塘里，泛起道道的皱纹；雨落在树叶尖，发出阵阵的乐声，雷公公打着他那鼓鼓的肚皮，一声声巨响震遍大地，闪电婆婆拿着她那闪闪的电锤，一道道闪电划过天空，风婆婆摇动着树叶舞动起来。突然，一块块小石头落在了窗台上，啊！那是冰雹。冰雹落在窗台上慢慢地融化，变成了一处小湖，小草则被它打得弯下了腰，大树则被它打的`枯叶纷纷飘落。雨渐渐地停了下来，小草又来了精神头，直起了腰，昂起了头。柳树也不再被风吹的披头散发，一片片金叶也不再飞舞。天空一片蔚蓝，太阳冲出了乌云的包围，快活地把阳光洒在大地上，显得轻松、自然。大家心情舒畅，叹道：“雨终于停了”。描写雨的小学作文篇4曾经猜过一个谜语，谜面是“雨”，打一座城市，谜底是天水。“黄河之水天上来”，点明了水的来处，如果老天不下雨，母亲河也会常年断流。雨打芭蕉是一种韵致，雨落水面是一种重逢，雨中漫步是一种浪漫，雨后彩虹是一种壮丽。春雨活泼，夏雨缠绵，秋雨深沉，冬雨——在北方演变成漫天的飘逸，纷纷扬扬报道着春的讯息。??常常遐想，地球上本来没有水，没有土壤没有四季，没有春天的花开，也没有累累的秋实，只有混沌初开的苍凉，只有万古洪荒寂寥，天苍苍野茫茫。第一场雨一定来自天外，伴随着惊天动地雷鸣，伴随着划破苍穹的火光，冰块构成的陨石扑向地球，摩擦生热使其融化，瞬间化作雨滴，砸向饥渴的大地，然后汇成洪流，地上才有江河湖泊，才有了烟波浩淼的大海，高山才有了巨壑大川，才有了冲击平原，从此，我们的星球才有了流动的.活力，才有了孕育了生命先决条件。子在川上曰：逝者如斯夫。面对大江东去，圣人都难免悲凉。雨水形成的江河日夜奔流一去不返，联想到时光的流逝，顿发感慨。然而，雨是水的一种循环形式，升华于海面地面，凝华于万里长天，云彩是它的温床，一旦睡醒，睁开亮晶晶的眸子俯瞰大地，并义无反顾地倾泻而下，荡涤污浊，滋养万物，点染烂漫春光，催开姹紫嫣红，年年岁岁周而复始。非洲大草原是动物的乐园，干燥的气候，肆虐的野火，饥饿使迁徙的动物尸横遍野，干涸的池塘里鱼类拥挤在一起煎熬挣扎。看电视里的《动物世界》，每当出现这样场景不能不令人动容。总是在最艰难的时刻才能盼来雨季的来临，辽阔的草原马上生机无限。人类何尝不