《吾爱网络项目》精选教育类文档，如需本文，请下载精选教育类应用文档，如果您需要使用本文档，请点击下载，祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！部编人教版五年级数学上册第二单元考试卷（附答案）温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！班级姓名学号成绩C.削弱(xiao)岔道(ch4绰绰(zhuo)游隼(sdn)D.树冠(guon)战袍(pao)推辞蔺相如（l（c）ng）三、选字组词。（4.5分））和氏（）墙（）璧壁避|逃（拒距矩|）绝（）离规（）（）织（）问（）碍四、照样子，把字变成新字，再组词。访纺妨（（6分）1—例：告一一（浩）（浩瀚）府一一（）（）免一一（）（）—一一（）（）2—例：蚁一一（议）（会议）府一一（）（）玫一一（）（）—一一（）（）五、把下列词语补充完整，并选一个词写一句话。（8分）同心（）（）（）无不（）（）直（）壮《吾爱网络项目》精选教育类文档，如需本文，请下载（）（）之宝（）（）不提负（）请（）六、按要求改写句子。（10分）1.秦王不敢进攻我们赵国。武有廉颇，文有蔺相如。（用关联词将两句话连成一句话）2.蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！（改为第三人称转述句）3.秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）4.在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。（修改病句）5.造句。完璧归赵：______________________________________________________________________________七、积累填空。（5分）1.多少事，天地转，光阴迫。一万年太久，2.莫等闲，_________________________3.不饱食以___________________4.盛年不重来，及时当勉励，以上名言警句告诉我们：_____________________「我也会写一则这样的名言警句八、按课文内容填空。（7分）1.《将相和》一课以____________________凶国的矛盾为背景，记叙了_______________________三个故事，写出了将相之间由___________到过程。《吾爱网络项目》精选教育类文档，如需本文，请下载2.一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着3联结着3.《什么比猎豹的速度更快》一课运用了的速度是最快的。4.为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在________________________________创造了这一斗争方式。九、主题交流。（3分）一位美国记者在采访周总理时，发现桌子上有一支美国产的派克钢笔。记者使用讥讽的口吻问：“请问总理阁下，你们堂堂中国人，为什么还要用我们美国产的钢笔呢？”周总理听后，风趣地说：“这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我留作纪念的。”美国记者一听，顿时哑口无言。美国记者为什么会哑口无言？十、课内阅读。（7分）过了几年，秦王约赵王在濯池会见。赵王和大臣们商议说：“去吧，怕有危险；不去吧，又显得太胆怯。”蔺相如认为对秦王不能示弱，还是去的好，赵王才决定动身，让蔺相如随行。大将军廉颇带着军队送他们到边界上,作好了抵御秦兵的准备。赵王到海池与秦王会见。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在海池会上，赵王为秦王鼓瑟。蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再次要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在海池会上，秦王为赵王击缶。1.给这几段文字加一个小标题：____________________________分）2.选文中画横线的句子表现出人物的什么特点？在正确的说法后画。（1分）31）赵王和大臣们：A.进退两难（）B.考虑周全（）42）蔺相如：A.逞能（）B.勇敢、果断（）5.蔺相如是怎样逼秦王击缶的？用””画出相关句子。（1分）6.选文中对蔺相如进行了_____________________________描写，我从中体会到蔺相如是一个的人。（4分）十一、课外阅读。（8分）军人初春的一天，我在东单几乎是脚不沾地地被拥上了公共汽车。我刚一上车，目光便被一位靠窗坐《吾爱网络项目》精选教育类文档，如需本文，请下载着的军人吸引住了。他年