学前教育宣传月活动总结10篇学前教育宣传月活动总结1为促进学前教育事业的科学发展,营造全社会高度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,我园采取积极措施,大力宣传宣传3—6岁儿童学习与发展指南教育理念,明确学前教育的政策方针.宣传普及学前教育的重要性和科学育儿的知识.切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑.具体总结如下：一、成立领导小组为进一步加强对学前教育宣传月活动的组织领导,成立了以李咏梅园长为组长,业务园长陈彩云为副组长的学前教育宣传月领导小组.领导小组的主要任务是：认真抓好教职工的政治理论学习、政治思想、纪律和师德教育,同时督促配合全园学前教育宣传月方案的顺利实施.二、广泛宣传动员1、宣传的内容：宣传学前教育发展政策,增强社会共识.宣传学前教育管理制度,促进规范办园.重点宣传3—6岁儿童学习与发展指南以及关于规范办园、科学保教的相关规定,坚持科学保教,规范办园行为.宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向.广泛宣传先进的学前教育理念和科学育儿知识,集中组织全园教职工开展形式多样的活动,引导广大幼儿教师和家长学好指南、用好指南,学会把指南的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为.2、宣传方式：通过宣传条幅和醒目标语,致家长的一封信等形式进行宣传.宣传活动丰富多彩,形式灵活多样.宣传内容科学规范,确保宣传实效.三、开展园区活动1、全园教师集中认真学习3—6岁儿童学习与发展指南的内容,并对本园教职工通过竞赛的形式进行学习指南情况考核,促进教师自觉贯彻指南精神,提升科学保教能力.2、向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等,让家长对指南有所了解,了解了3—6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,初步感知学指南有利于孩子健康成长.3、通过家长座谈会,向家长介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念,让家长对指南有更深的理解.知道了教育孩子学习与发展的具体方向,树立了科学育儿的教育观念,为更好地教育孩子奠定了坚实的理论基础.4、幼儿园积极组织各类家长开放日活动,邀请家长走入幼儿园,从幼儿一日生活中观察幼儿在园实际情况,感受幼儿自主个性的成长.5、我园组织了幼儿游戏与课程整合的优质课评选活动.在教学活动展示中,教师们利用娴熟的技巧、亲切的语言和灵活多样的组织形式,不仅打破了以往的传统教学方法,还把语言、音乐、美术、体育、数学等多个领域融汇贯通在一起,再根据小、中、大班幼儿的特点和所选的教学内容,自己亲自动手制作卡片.一幅幅色彩鲜艳的图片、一段段生动形象的视频,一个个层层递进的环节,深深地吸引了孩子们的注意力,也充分地调动了孩子们参与教学活动的主动性和积极性.精彩纷呈的示范课让孩子们学在其中乐在其中!幼儿园通过以上活动形式,面向老师和家长开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违健康的行为.总之,本次学前教育宣传月期间我园通过多种形式,大力宣传了国家学前教育政策及幼儿园的保教工作,让幼儿家长了解了当前学前教育发展现状,让幼教工作者掌握了科学保教保育知识,家校联合形成了有利于幼儿健康成长的良好环境.学前教育宣传月活动总结2根据教育部办公厅关于开展20-年全国学前教育宣传月活动的通知(教基二厅函[20-]8号)、山东省教育厅办公室转发教育部办公厅关于开展20-年全国学前教育宣传月活动的通知(鲁教厅办发[20-]7号)的文件精神,为深入贯彻落实幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要(试行)、学前教育督导评估暂行办法等一系列文件要求,我园积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑.我园具体的工作开展情况汇报如下：一、成立领导小组,专人负责.成立以校长为组长的领导小组,总务主任为副组长,幼儿园教师为成员,园长具体抓落实.相应成立专门组织,专人负责宣传月工作.组长：杨在成副组长：闫胜三成员：王淑芹刘梅二、明确宣传工作的重点内容.学前教育发展政策的宣传.宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规,明确幼儿教育的方针政策.向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策,了解加快发展学前教育的重大意义.宣传中心小学幼儿园学前教育的发展成果.宣传管理制度,促进规范办园.宣传普及学前教育的重要性.宣传教育部3—6岁儿童学习与发展指南、幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要(试行)、学前教育督导评估暂行办法、等一系列学前教育法规、制度及相关管理文件,坚持科学保教,规范办园行为.宣传科学育儿知识,纠正小学化倾向.学习先进的学前教育理念和科学育儿知识,提升广大家长的育儿信心