教师个人教学反思心得总结范文合集教师个人教学反思心得总结范文合集一十多年的教育生涯,也积累了一些有用的教学经验,但通过20xx年远程教育通识培训（课堂教学反思）的学习,使我又进行了一次充电.我学到了一些新的教学理念与方法.它给老师们提供了一吸取新知识的好的平台.它通过网络,无论是教还是学,从内容到形式都新颖独特,激发了我的学习兴趣,对我不断地获取知识和提高教育层次是非常有益的,对日常工作起到了极大的促进作用,丰富的创造力和非凡的预见性,更能使我们领悟到教育学习的真谛,那就是人人享有终身接受教育的权利！这一切,都深深地吸引着我,同时也对远程教育有了实实在在的认识,今天我想借此机会来谈一点体会.这次学习我对课堂教学反思这专题的视频专题讲座、案例评析、互动对话、思考与活动等知识非常感兴趣,学过了,还想再学一遍.通过听课,孔凡哲老师讲的专家型教师是如何形成的、如何做好课堂教学反思、课堂教学反思的方法等；这对于中青年骨干教师的成长而言是一个启迪.光具有专业理论、成熟的经验案例是不会成长为专家型教师的,要想成为专家型教师就需要不断地反思；因为教学反思是教师专业成长的动力源.只有经过反思,使原始的经验不断地处于被审视、被修正、被强化、被否定等思维加工中,去粗取精,去伪存真,使经验不断得到提练和升华,才可生成强大的理性力量,才能成为促进教师专业成长的有力杠杆.对于像我年过半百,又工作在教学的前线上十多年,为什么只能是一个有经验的教师而不是名师、专家型的教师呢?通过学过了课堂教学反思才醒悟,我缺少的是反思呀！由于计算机及其网络技术迅速发展,为远程教育开辟了新的天地,这种开放式教育模式是现代远程教学技术与多媒体教学手段的有机结合,是一种新的人才培养模式,大大提高了人们接受教育的自主性,为终身学习、自主教育和高等教育大众化创造了条件.老骥伏枥、志在千里,在未来的学习中,我将努力通过这方便的学习平台来增强学习意识,更新巩固知识结构,丰富自己的教学手段,提高自身修养与内涵,继续提高自己的业务水平,加强反思,为成为专家型的教师努力奋斗！教师个人教学反思心得总结范文合集二记得在课程改革开始的时候,很多教师、家长这样说：课程改革虽是一个实验的过程,但它却关系着千千万万个孩子一生的命运！教育家杜威先生说过：给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活！我以为：教师在乎什么,学生就发展什么.（一）给学生一个快乐的课堂.1、一个物理教师应该让学生觉得极富激情.一个没有激情的教师,如何能调动学生的情感,能让学生充满热情地学习?展现给学生一个充满激情的我,陪伴孩子度过每一段燃烧的岁月！快乐的学习时光.2、尊重需要,注重激趣.通过多种方式在教学过程中激发学生学习兴趣,或直观演示、或旁征博引、或巧设悬念创造我要学我想学的积极教学气氛.激趣极大地调动了学生的主动性和积极性,教学过程也就变苦为乐.3、教学活动中要注重置师生于情景之中,也就是溶情.（二）给学生一个交流的课堂.以前的物理课堂,学生只是可怜的倾听者,谈不上和谁去交流.我们要还给学生一个交流的课堂,实现文本对话、师生交流和生生交流.（三）给学生一个开放的课堂.1、让孩子去展示自己.教学不仅仅是一种告诉,更多的是学生的一种体验、探究和感悟.给孩子多大的舞台,他就能跳出多美的舞蹈.课堂是什么啊?课堂是激情燃烧的动感地带,是他们求知、创造、展示自我、体验成功的平台.是学生健康成长的地方.学生的潜力是无限的,关键在于教师是否给了学生足够大的平台.孩子的创造力有时简直是我们难以想象的.2、注重实践,多方面实践感悟语言.叶圣陶先生曾说过：教材无非是例子.那么,利用好例子教给学生学习方法之后,接下来的应该是大量的实践,只有在实践中,学生的能力才能不断巩固、提高.3、在生活中学物理.让物理走进生活,在生活中学习物理.一直以来,有意识地引导学生在生活中学习物理,使孩子们深切地感受到：物理离他们很近很近,就在生活中这样,孩子们便会更加自信、更加主动地去学习.抓住生活的点点滴滴,眼里有资源,心里有教育,课程资源就无处不在.我力求每一节物理课都能陪伴孩子们度过一段幸福快乐的时光！教师个人教学反思心得总结范文合集三我是一名小学教师,我知道：我是传道、授业、解惑的人.当我第一次迈上三尺讲台、面对那张张可爱脸的一刻起,我就明确了肩上的责任与义务.认识到了太阳底下最光辉事业的光荣与崇高.二十三年的教师生涯,二十三载的兢兢业业,自己在教育岗位虽然没有轰轰烈烈的成绩,但是教育让我学会了思考；教育让我学会了什么是爱,如何去爱.我深深爱上了我的教育工作.下面从几个方面总结我二十载教育的成长：一、选择了教育,终生无悔.我刚上班时,在一所中心校任教.记得我就业宣言时,我当着我校一百多名教师的面,许下诺言：既然选择了教育,我就好好做我的教师,对得起学