护理专业职业生涯规划书护理专业职业生涯规划书1一、前言在人才竞争的时代职业生涯规划开始在人争夺战中的另一利器对各家医院而言如何体现医院“以人为本”的人才理念关注员工的人才理念关注员工的持续成长职业生涯规划的手段;而每个人医护工作者而言职业生命有限的不的规划势必会生命和的浪费我试着为拟定一份职业生涯规划将的未来好好的设计一下才有动力。二、自我评价我当代本科护理学生家里最大的希望有用之才平时喜欢外出散步、聊天还有上网喜欢看小说、散文爱看杂志类的`书籍平时与人友好相处基础亲人、朋友、教师关爱做事、投入但毅力、恒心不爱运动有时学习“三天打渔两天晒网”有时多愁善感成大器的气质和个性。三、内外环境分析当今社会医院以科技为先导、以人才为基础、以疗效为、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理人员的升迁政策等等。四、未来人生职业规划与行动计划所学专业在未来应该会向护理事业发展这本人特对未来十年作规划如下：1、20xx-2015年学业有成期：校园环境及条件优势学好专业知识培养学习、工作、生活能力个人综合素质并就业(规划见后)。2、20xx-2015年。熟悉期：3年左右的的尝试努力找到合适自身发展的工作环境、岗位。主要内容：(1)学历、知识结构：提升自身学历层次专业技能熟练英语四、六级考好。(2)个人发展、人际关系：在期间主要职业生涯的基础工作(3)生活习惯、兴趣爱好：交际的环境下尽量有规律的个人习惯并参加健身运动。3、20xx-2017年在的工作岗位上五、评估计划固然好但更的在于其实践并任何只说不头来都会一场空然而现实未知多变的定出的计划随时都遭遇问题要求有清醒的头脑。护理专业职业生涯规划书2一、引言职业生涯规划是对自己一生职业发展道路的设想和谋划，是对职业前途的瞻望，是实现职业生涯的前题。正确的生涯规划可以帮助我们目标正确的发展自己，只有不断追求和改善自己才会成为成功者；可以帮助我们扬长补短，了解自己的短处，才能改进自己、提高学习的针对性、实效性。只有制定出符合自己发展的职业生涯规划，才能把命运把握在自己手中，才能实现自己的职业理想。二、自我分析1、自我介绍我是李zz，10级大专的一名学生，就读于青岛卫校，学习护理专业。2、性格分析性格是一个人对事物的稳定态度与其相适应的习惯化了的行为方式。我的性格属于中间型，具有现实性，适应性，安全性，计划性，缜密性的特征。a我喜欢计划自己的活动并指导别人活动，喜欢对将要发生的事情做出决定。b我善于与人合作，并期望得到合作伙伴的认同。3、职业兴趣职业兴趣是一个人对工作的态度，对工作的适应能力，表现为有从事相关工作的愿望和兴趣，拥有职业兴趣才会增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就性。a我喜欢安稳有秩序的工作，做事方面细心有条理，还喜欢乐于助人，有责任心、耐心，重视社会义务和社会道德，并追求社会地位。b家人主要从事医疗工作，对家中长辈的职业比较熟悉，最后在家人共同协商下选择了这个职业。c当今社会的经济迅速发展，人们对医疗的需求原来越多，政府实行医疗改革，各大各小的医疗机构广泛招医疗岗位的人才。4、价值观价值决定人的就业方向和职业行为，是人在从业过程中的驱动力。a我追求成就感，希望得到社会的认同，重视别人对我的评价。b我重视我所从事的职业在社会发展中的'作用，希望为社会和他人贡献一份力量。c重视所从事的职业能明显、有效的增强自己的收入，重视收入不断增长。d重视所从事的职业对家庭的影响。e能满足基本的需求，安全感，职业变动可能性小。5、行为习惯习惯是一种定型的行为，是长期累积，反复强化的产物，是经过反复练习养成的。ａ我喜欢学习，自己可以自主阅读一些课外读物，并从中汲取知识。ｂ乐于手脑并用，边学习边实践。ｃ习惯去制定计划，并按计划完成各项工作。６、能力能力是从业者在职业活动中表现的能动实践能力。ａ可以理解客观事物并运用知识，经验等解决问题。ｂ我可以清楚而准确地表达自己的观念。ｃ能对事物做出很好的反应。三、环境分析１、学校因素：作为一个中职学校，有充足的设备，有优秀的教师资源，并与国外医院有着联系，提供出国机会。２、家庭因素：家人的支持，并且家人大多是从事医疗工作，在这种环境的熏陶下，使我热爱这门行业。３、环境因素：政府现在实行医疗改革，每个医院都需要护理人员。四、确定发展目标人因为有目标才会不断的追求，才会拥有美好人生。发展目标是建立在符合实际的基础之上的，只有实事求是，才能使自己的学习工作以及各种行为措施沿着路线前进。１、近期目标：热心集体活动，提高交际能力，跟上文化课，精学重点科目，在二年级拿下英语二级的认证，毕业拿下护士上岗证，考上本科院校继续深造。２、远期目标：进入医院工作，在工作生活中培养素质，积累经验，争取成为像李桂美一样