组织羽毛球比赛的策划方案关于组织羽毛球比赛的策划方案大全为了确保事情或工作安全顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的关于组织羽毛球比赛的策划方案大全，仅供参考，希望能够帮助到大家。关于组织羽毛球比赛的策划方案大全1一、比赛目的缓解幼儿园教职工工作的压力，丰富幼儿教师的生活，提高幼儿教师的身体素质，培养团结合作、顽强进取的进取精神，致力于为教师打造更好的互相交流互相学习的平台，从而为幼儿园的发展贡献更多的力量，我们将本着友谊第一，比赛第二，不重结果，重在参与的原则，开展了幼儿园羽毛球比赛。二、主办单位xx幼儿园。三、参赛单位xx幼儿园全体教职工。四、比赛时间x月x日。五、比赛地点xx公园羽毛球馆。六、比赛项目男子单打，女子单打、混合双打。七、比赛总则预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制。八、参赛要求1、各个幼儿园选报15名参赛选手，男子单打至少6名，女子单打至少6名，混合双打至少2组。2、参赛采取抽签形式，所有比赛项目均实行单场淘汰赛制。3、球拍、羽毛球由xx公园统一提供，每位比赛选手参赛当日自行着运动服、运动鞋到场。4、友谊第一，比赛第二。九、比赛方法1、比赛顺序：预赛随机分成4组进行单场淘汰赛，每组选出2名参赛者进入决赛，决赛抽签进行淘汰赛。2、预赛采用单场淘汰制（三局两胜），失败一场即遭淘汰。3、决赛采用单场淘汰制（五局三胜），失败一场即遭淘汰。4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛，决出冠军、亚军、季军。5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》，裁判由主办单位聘任。关于组织羽毛球比赛的策划方案大全2一、活动目的：（1）为了给全校教师展现一个有活力的姿态，特举办一次羽毛球比赛。（2）促进我们教师之间的交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。二、参赛对象：本校全体教师。可自带羽毛球拍。三、比赛时间：xxx四、比赛地点：校体育馆内羽毛球场五、比赛规程：（1）、比赛项目：羽毛球（2）、奖项及奖品设置：决出冠，亚，奖品：，一等一名，二等三名六、比赛规则：（1）、组长抽签。抽签决定组与组赛及场位。（2）竞赛队采取自由配对积分制，五局三胜制。（3）比赛以积分高为胜。（4）裁判：彭军、胡蓉芳计分员：许经跃、李岚七、运动员守则：（1）、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。（2）、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。（3）、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。关于组织羽毛球比赛的策划方案大全3一、比赛宗旨以友谊推动比赛，以比赛促进交流，以交流带动进步。二、比赛目的活跃校园气氛，丰富课外生活，增进交流，锻炼身体，提高球技，促进竞技体育运动的发展。三、比赛规则公平、公正、公开；友谊第一，比赛第二。四、比赛概况1、参赛资格：xxx中学高一高二的学生。2、比赛场地：xxx羽毛球场。3、器材设备：比赛羽毛球由体育部提供，球拍自带。4、比赛赛制：比赛采用单淘汰制。5、比赛项目：男单、女单，男女混合。6、比赛时间：第六周周四下午。五、羽毛球比赛细则（采用最新羽毛球规则）（一）挑选场地或发球权：任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）（二）局数和分数：1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。2、每局均为15分，率先得到15分的一方赢得x比赛。3、如果双方比分打成14比14，获胜一方需超过对手2分才算取胜。4、如果双方比分打19成比19，则率先得到第20分的一方取胜。（三）发球权、得分：1、实行每球得分制，得分获得发球权。2、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。（四）交换场地：第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛。如前两局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。（五）发球和接发球：1、合法的发球1）发球时脚不得踩发球区的任何界线。2）发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。2、合法的`接发球1）接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。2）接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。（六）重新发球如下列情况发生时应重新发球：1、发球时，发球员和接发球员同时违例。2、当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。