江西省大余县社会工作者(初级实务+综合能力)资格认证考试内部题库及答案.docx
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专业社会工作者(初级实务+综合能力)资格认证考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!江西省大余县社会工作者(初级实务+综合能力)资格认证考试内部题库及答案第I部分单选题(100题)1.(2015年)社会工作者小王为戒毒康复人员设计了同伴辅导成长小组。下列小组活动内容中,最适合在小组中期转折阶段开展的是()。A:“心之畅想”:回顾成长.展望未来B:“我们的约定”:制定小组契约C:“同心圆”:增进彼此熟悉程度D:“假如我是辅导员”:开展角色扮演答案:D2.再就业优惠政策不包括()。A:鼓励多种形式就业政策B:工商登记优惠政策C:贷款担保等金融服务政策D:税收优惠政策答案:A3.为解决留守儿童长期见不到父母、亲子关系疏远的问题,社会工作者组织为留守儿童与父母举行家庭聚会,密切亲子关系。社会工作者的介入行动体现了()原则。A:与服务对象相互信赖B:个别化C:经济效益优先D:服务目标聚焦答案:D4.老张突发心梗,手术后转入医院监护病房。由于在监护病房目睹同室病友病情恶化抢救,监护病房又不允许家人全程陪伴,老张感觉到恐惧与孤单。病房护士请社会工作者前来协助,此时,社会工作者首先应提供的服务是()。A:协助家属照顾老张B:协助老张与医生沟通C:协助老张适应病房环境D:协助老张认识心梗疾病答案:C5.小蓉是小学四年级学生,每天上学要走两小时山路,最近上课时多次晕倒。社会工作者小王家访时发现,小蓉与爷爷奶奶一起生活,父亲外出打工,收入很不稳定,母亲离家出走,音讯全无;爷爷患重病,治疗花掉家中所有积蓄。小王拟采用以家庭为中心的方法为小蓉一家提供服务,依据该方法的实务原则,首先,应该采取的措施是()。A:联系小蓉的父亲,建议他每周与小蓉通话B:组建家庭工作团队,拟订具体帮扶计划C:向村委会报告,协助小蓉一家申请困难救助D:链接医疗资源,查明小蓉晕倒的原因答案:D6.小文的母亲许女士来向社会工作者求助,因为小文现在几乎就不怎么和她讲话,即使她写信留言给小文,小文也爱理不理的。小文今年17岁,是某高中二年级的学生,学习成绩中等,但是在文艺方面很有天赋。小文近半年来经常因肚子痛请病假,母亲每次都让她在家休息。据许女士说,小文很像她父亲,因为小文的父亲在家也很少和她说话,她感觉自己在家就像面对两个木头人一样。后据社会工作者了解分析发现,其实是许女士夫妻之间的关系有些问题,沟通模式也基本上是由许女士留言而其丈夫不做任何回应。女儿小文则比较敏感,发现了父母之间这种微妙而紧张的关系,而她认为很多时候是由母亲的错引起的,所以也就学习了父母之间的这种沟通方式。以下对这个案例的分析中错误的是()。A:目前对小文的影响主要来自家庭B:家庭对小文的影响,包含了家庭教养模式的纵向与横向两个方面C:横向影响主要来自父母的互动模式对小文成长的影响D:纵向影响主要来自父母在原来家庭中的成长模式答案:D7.针对社区10位独居老人,社会工作者小王策划了“温馨电话问候”服务,动员社区居民以志愿者身份打电话给独居老人,了解他们的日常生活情况,传递温暖与关爱。为有效管理志愿者,小王对居民志愿者需要进行评估的内容应包括()。A:志愿者的个人专业和专长B:志愿者对被服务对象的价值观C:志愿者服务的效果D:志愿者是否愿意参与服务答案:A8.(2019年)社会工作者老刘发现社区中不少贫困的中年人文化程度低,职业技能不足,缺乏职业信心,为此,老刘为他们开设了一个小组,在小组中,老刘讲述了家庭贫困的老梁培植多肉植物自强自立,成功创业的故事,启发组员重新认识自我,积极寻找战胜困难的办法,上述老刘的做法,体现出小组工作发展模式的实施原则是()。A:激发潜能B:促进平等参与C:开放互动D:迅速解决问题答案:A9.小组工作者范某近期为社区中受家庭暴力伤害的妇女开展小组活动,她在确定小组目标时,其中一个目标是“帮助受暴力伤害的女性保护自己,不再受到家庭暴力的威胁”。该目标属于()。A:需求目标B:过程目标C:沟通目标D:实质目标答案:D10.社区工作的客观环境是不断变化的,管理的目标、内容也常发生变化,因而在考虑设计和建立一个工作计划时,要遵循:A:协调原则B:效率原则C:弹性原则D:科学原则答案:C11.一般而言,女性在()岁左右经历更年期,导致情绪波动、性格改变、烦躁易怒、消沉抑郁等一系列行为问题。A:40B:50C:45D:55答案:B12.初二学生小强经常与同学吵架,老师为此批评过他很多次,小强说自己知道不应该这样做,但就是管不住自己。为了帮助小强,社会工作者与他一起确定了改变的目标。以下属于正面目标陈述的是()。A:减少
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