2024年桃花源记讲课工作情况.docx
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2024年桃花源记讲课工作情况桃花源记讲课2021-12-0909:00:01小编:admin一、导入陶渊明不为五斗米折腰的故事。公元405年秋,陶渊明为了养家糊口,来到离家乡不远的彭泽当县令。这年冬天,郡的太守派出一名督邮,到彭泽县来督察。督邮,品位很低,却有些权势,在太守面前说话好歹就凭他那张嘴。这次派来的督邮,是个粗俗而又傲慢的人,他一到彭泽的旅舍,就差县吏去叫县令来见他。陶渊明平时蔑视功名富贵,不肯趋炎附势,对这种假借上司名义发号施令的人很瞧不起,但也不得不去见一见,于是他马上动身。不料县吏拦住陶渊明说:“大人,参见督邮要穿官服,并且束上大带,不然有失体统,督邮要乘机大做文章,会对大人不利的!”这一下,陶渊明再也忍受不下去了。他长叹一声,道:“我不能为五斗米向乡里小人折腰!”说罢,索性取出官印,把它封好,并且马上写了一封辞职信,随即离开只当了八十多天县令的彭泽。二、再读课文整体感知问题:桃花源是一个怎样的地方?渔人在桃花源的活动有哪些?利用课下注释或工具书疏通文意质疑:1、文言词(预测)〖1〗异例句:渔人甚异之对……感到诧异形容词意动用法译句:渔人对此感到很诧异问题:文中的异字有何作用?温故:父异焉拓展:文中词类活用现象的还有哪些?整理到笔记本上面。〖2〗不足例句:不足为外人道也不值得今义:不够译句:不值得对外人说。问题:为什么桃花源人这样说?温故:最爱湖东行不足、衣沾不足惜拓展:文中还有哪些古今异义词?整理到笔记本上面。〖2〗志例句一、处处志之做标记名词译句:到处做标记例句二、寻向所志标记名词译句:寻找以前所做的标记。问题:1、如何看待渔人“处处志之”的行为?2、既然“寻向所志”,为什么还会“遂迷”?拓展:文中还有哪些一词多义现象,整理到笔记本上。2、文言句例句一、见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。译句:(桃花源的人)看见了渔人,感到非常吃惊,问(他)是从哪里儿来的。(渔人)详尽地回答了他们,(有人)就把(渔人)请到自己家里,摆酒杀鸡做饭(款待他)。精讲:省略句练习。例句二、南阳刘子骥,高尚士也。译句:南阳人刘子骥,(是)志向高洁的隐士。精讲:判断句拓展:浙江之潮,天下之伟观也。予谓菊,花之隐逸者也。小结:文言句翻译“六字法”(留、删、补、换、调、释)三、三读课文研读课文问题一、桃花源美在何处?奇在哪里?问题二、桃花源现实中存在否?