班主任工作范文之班主任省级培训心得体会暑假期间，我有幸参加了中小学优秀班主任为期三天的省级培训。培训期间，共听了四场报告，分别为江西师大书记王树林教授的《践行标准，为人师表》、余江一中姜舟斌的《行走在幸福的教育之路上》、江西师大心理学教授叶金辉的《心理学视野下的班主任工作》和来自南昌一中的邓涛教师的《做一个合格的班主任》。通过培训，我的收获非常大，感触颇深。讲座的教授和优秀班主任从班主任工作理念到方法和策略，从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任。通过这次培训使我清晰的认识到，新时期班主任工作应具备一定的技巧和素养。下面我简单的谈谈这次培训后如何做一名合格的班主任的几点感受：1.选好优秀的班干部。班干部应具备的素养是要有活泼的性格，健康的人格。不要轻易的撤换班干部，更不要当众否认班干部。2.要有班级文化建立。首先能够通过班会等团队课提升学生本身的质量和素养，比方能够借鉴邓教师的收看百家讲坛中于丹讲的《论语》以及新闻周刊和世界周刊。其次，要引导学生认识到在学习中合作优于竞争，学生间互相讨论有利于沉淀感情，提升学生的表达才能。再次，有必要进展相应的家访，有利于构建和谐的师生关系，教师与家长的关系，使学生更加健康的成长。3.处理师生关系要用尊重赢得尊重，用理解换取理解。通过这次培训，我要把学到的经历、方法都运用到班主任工作实践中去。为了扎实而有效地做好班级工作，对本人的班主任治理要不断地反省，不断地总结，不断地进展创新。力争做一个学生喜爱，家长满意，教育上称职的优秀班主任。