元旦庆祝活动方案元旦庆祝活动方案1一、活动目的：为庆祝xx年的元旦，为丰富学生的.校园生活，使全体学生过一个充实而又有意义的节日，学校特举行“庆祝元旦”亲子游园活动。活动旨在让家长与孩子在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养活动能力，促进孩子全面健康的成长，给孩子一个美好的童年回忆。为使活动有序顺利实施，具体安排如下：二、活动时间：12月31日周五下午1：40上午放学前布置好教室，搬出课桌，分别摆放在二楼b段走廊内，学生物品存放于b段两个空教室内。装饰好前黑板，并在教室班级标牌上张贴游戏名称及游戏规则。1、1：20前各班级做好准备，所有负责活动的老师、学生到位。2、1：40—2：10进行家长委员竞职演讲。3、2：20—3：30学生游园，每个游戏结束后直接领取礼品。4、各班打扫好卫生，搬回桌凳。三、活动参与人员：全年级师生及家长四、活动的形式：以班级为单位，自由组织活动节目，每班设计一项游艺项目。要求节目内容符合儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣，并考虑安全因素和活动成本，比如可穿针引线、运西瓜、两人三足跑、辨认亲人、踏石过河、托球接力等节目。五、活动场地区域安排：1、游园活动在各班教室举行。2、等候区：二楼走廊各教室门前。六、活动的准备：1、请各班提前布置好场地，并于12月30日前完成一张宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等，海报纸统一粘贴在班级门口，争取让更多的人来参与。2、活动道具各班自行准备。3、班主任提前通知10名家长委员会成员或家长志愿者分两组维持游园秩序，并给予这十名家长发放优先票，分两组参加游园活动，活动时优先安排，以便于省出时间帮助各班维持秩序。七、活动要求：1、级部统一印制游园票，家长和孩子一起凭游园票进行游园。2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，参加活动时要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹、上下楼梯靠右走等），认真进行安全教育。活动结束后，各班级要负责搞好场地卫生工作。3、为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目每人只准参与一次。为了保证当天游园活动进行有序，各班游园的第一个地点为本班教室，然后再自己根据喜好选择游艺项目参加另外5个班级的活动。八、活动当天二年级教师分工职责：1、总协调人员：付巧丽、山英2、各班教室由班主任及跟班教师具体负责。3、各班教室门口秩序维持者：家长委员会成员。（家长佩戴红领巾）4、摄影：家长委员会成员5、各班教室负责教师：xxx6、活动项目：1、穿针引线2、两人三足跑3、运西瓜4、踏石过河5、吹乒乓球6、托球接力备注：如有未尽事宜，另行通知。元旦庆祝活动方案2一、活动主题：展示风采喜迎新年二、设计思路：元旦是我国的传统节日，是对学生进行爱国主义教育的又一契机。通过多彩的游艺活动，丰富学生的体验，开阔学生的视野，陶冶学生的情操。让学生在活动中动脑参与活动设计，动手参与活动准备，动情参与活动过程，动心抒写活动体验，并成为记忆中精美的一页。与此同时，使学生感受元旦的节日快乐，激发学生对美好生活的热爱，对蒸蒸日上的伟大祖国的热爱。三、活动目标：1、学生人人参与活动，尽情享受游艺项目的乐趣，感受节日的快乐，丰富并引领学生的学习生活。2、通过活动，激发学生的创作兴趣，培养学生的创新能力、合作意识，陶冶学生良好的道德情操。激发学生对美好生活的热爱，对蒸蒸日上的伟大祖国的热爱。四、活动时间：（暂定）五、活动项目：1、二人三足跑（负责人：张艳）项目规则：两人组成一组(男女各一人)（每班选出2组参赛），赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢)。站立式起跑（跑道30米），鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。2、螃蟹背西瓜（负责人：刘中义）队员组成：4人(二男二女)(每班2组参赛)比赛规则：4名队员同时站于起跑线后跑道（10米往返），共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内，用时少者胜出。3、蹲跳接力（负责人：刘思云）（每队8人，4男4女，每班一队）出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线（10米往返）。规则：(1)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。(2)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。(3)比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。4、托球跑（男女不限,每班至少2名）（负责人：寇红艳）规则：赛道10米，往返，乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球