坚持梦想坚持梦想1仰望星空，深遂的苍穹繁星点点，洁白无瑕的月亮悬挂在夜空上，那么美丽！那么神奇！古代神话传说：“嫦娥奔月”“女娲补天”“牛郎织女”都表达了古人对宇宙的遐想，宇宙如此神奇充满奥秘，我非常好奇，所以我想当一名航天员，去探索宇宙。从古代到现今，不知有多少人多有飞天梦想。明朝有一个叫万户的人，想利用火箭飞上天空，用了当时最大的'火箭47个绑在椅子上，自己坐在上面，双手举着两个很大的风筝，叫人点燃火箭，设想飞天后利用风筝平稳的降落。不料刚飞上去时，火箭发生爆炸，万户也因此献出了宝贵的生命。尽管如此，也浇灭不了人们心中的梦想。1969年7月16日，阿波罗飞船载着宇航员从地球出发，向地球的近邻月球出发，克服种种困难，四天后，阿姆斯特朗登上了月球。人类终于能够实现了飞天梦想，那个脚印是人类航天技术发展的见证。如今我们国家随着神舟载人飞船成功发射，我国的航天技术业飞速发展，我相信在月球上也会留下我们中国人的脚印。虽然我们现在对宇宙的探索还停留在距地球很近的星球，但只要人类的科技不断发展，终有一天人类能够踏上更加遥远的星球。当一个航天员需要很多知识，所以我现在要好好读书，掌握各种技能，积累更多天文知识，希望将来做一个合格的航天员。坚持梦想2在我梦想的长河中，荡漾着许多的浪花，每一朵浪花都托起我一个美好的愿望。而那最洁白的一朵就是藏在我心底的一个小小的梦想——做一个好老师。说起这个梦想，我心里还真是有些小激动呢！以前，我胆子小，不论上什么课，我总是不敢举手回答老师的问题，明明脑子里装满了答案，就是害怕举手回答。为此，我一直很恼怒自己，为什么胆子这么小？我想改变！一节英语课上，夏老师亲切地问同学们：“‘number’这个单词是什么意思呀？”“砰砰砰……”我的心剧烈地跳动起来，是“数字”的意思呀！知道了答案，我看了看周围没有一个小朋友举手。怎么办？此时，我的心都要跳出嗓子眼了。是举手还是不举手？我的两只手紧紧地搓在了一起，眼睛盯着老师……善解人意的夏老师瞧出了我的无措，让我回答这个问题。看着夏老师那慈爱的，期待的眼神，我大声地回答道：“‘number’这个单词的意思是‘数字’”。夏老师高兴地表扬了我，回答正确，声音洪亮。那一次，我体会到了成功的甜美滋味，也深深地感受到夏老师对我的关怀。以后的每一节英语课，我都是专心致志地听讲，夏老师也经常让我回答问题。慢慢的，我找到了自信，英语课上多了我活跃的'身影，也多了我甜甜的嗓音。我喜欢英语，更喜欢夏老师，是她包容我一颗幼小、脆弱的心灵，让我逐渐强大起来。沉浸在快乐的游戏中，我快乐，我自信，我大胆的梦想着：我也要像夏老师那样，做一个好老师，让那些和我一样的学生勇敢站起来！坚持梦想3在这个秋高气爽的秋天，我们有一次迎来了一年一度的秋季运动会。老师提前一个星期把运动员的名额选拔了出来。我们大家只要一有空就回去大操场练习。都是为了在运动会上能表现出最好的水平。运动会终于来临了。第一天上午，800米即将开始，陈侃便不停地唠叨着：这回我一定要破纪录！开始了，我们一个个都跃跃欲试，只听见“叭”的一声枪响，大家都争先恐后的跑了起来，拼着命地往最内道跑过去，谁也不肯让谁，陈侃第一圈就开始以百米冲刺的速度跑了起来，一下子拉开了距离，而且陈侃到后来也一直保持着绝对领先的优势，他破了纪录四秒钟，这也算完成了他的愿望。第二天的下午，轮到我和李佳宁跑1500米了，我们的脸上虽然没有露出紧张的表情，但是，我们的'内心却充满了无比的紧张。五年级来好了、六年级女子也跑好了，终于该到我们六年级男子组了。又是“叭”的一声枪响，我和李佳宁一开始就分别跑在了第二和第一的位置。还差100米左右，一圈马上就要到了，我稍微加了把力，冲到了第一，可没过多久，六二班的马吉良又把我给反超了，一圈到了，正好有个弯道，我奋力向前冲去，将所有运动员都甩在了后面，我想一口气甩开后面的运动员，于是，在直道是我又冲刺了。将马吉良甩开了。之后的每一圈，只要经过我们六六中队的“基地”都会传来震耳欲聋的呐喊声。我们更加有信心了。最后第三圈，我准备冲刺了，于是，接过刘俊辉的瓶子，将里面的水全都倒到了我的身上，我脑子里可感觉清醒了一些，于是就加速了最后的100米，我更是拼尽了全力冲刺，终于得到了第一。但遗憾的是：我仅差0.38秒就破纪录了。我还要再接再厉，争取下一次能取得好成绩。坚持梦想4梦想+努力+坚持=成功。这就是我一直以来所坚信的。一个人如果没有梦想，就像一栋房子没有支柱，一个人没有灵魂一样。当你有梦想时，去努力，去坚持，去超越。坚持，就是做的比别人要多。因为如果你做的没有别人的多，那么你的梦想就离你越来越远。所以你要不断的努力坚持才行。努力，坚持。是到达胜利彼岸的船和帆；是它们带领我们看到胜利，创造奇迹。老子有云："天下柔弱莫过于水，而攻坚强者莫之能胜，其无