春游活动方案【精品多篇】[引言]春游活动方案【精品多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。春游活动方案篇一一、活动目的为切实践行陶行知先生“生活即教育，社会即学校”的生活教育理念，丰富学生生活体验，拓展视野，陶冶性情，激发热爱生活，热爱家乡，热爱大自然的热情，增强集体意识，提升学生生活实践能力、自主活动能力，学校决定组织三、四年级全体学生开展“亲近自然，感受生活”春游观赏、实践活动。二、管理人员分工：领队：张x三年级：蒯x等四年级：王x等各班管理人员名单：三、活动地点和内容：地点：xx大港郁金香公园四、活动时间：4月15日第一批：三年级（9:00——2:30）。领队：冷xx。第二批：四年级（10:00——3:30）。领队：张xx。五、安全文明教育工作（一）安全教育：1、活动前班主任让每一位学生用小纸条记下班主任及带队行政的电话号码，外出活动班级的管理教师通讯保持畅通，做好管理服务学生工作。2、出发前班主任要加强对学生进行人身、活动、交通、饮食、物品等方面的安全教育。3、教育学生活动时听从老师指挥，来回路途中听从老师管理。上下车时要有次序，不得争先恐后，车未停稳，不准上下车，以免发生意外。开车时不得大声喧哗，手与头不准伸出窗外，不要和驾驶员闲谈，以保持驾驶员集中精力安全驾驶。活动时统一行动，同学之间互相照顾，互相协作，不得擅自离开班级、不掉队。不玩水（郁金香公园内有湖和水塘），不攀爬石头，树木；不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。4、各班将学生分成若干小组，确定组长，协助老师进行管理。（二）文明教育：1、在游玩过程中要注意卫生：学生可以带一些水果或饮料。不乱丢废弃物，注意公共卫生，离开活动区域时管理教师要安排学生捡拾活动时丢弃的垃圾，投放进垃圾箱。2、在游玩过程中要注意言行文明：不能在公共场所拥挤喧哗，不追跑打闹、不损坏公共财物。3、教育学生参加社会实践活动时，爱护花草树木，规范实践操作，认真观察，主动体验，记录感受。4、教育学生上车前要上上厕所，活动地点只有两个小型厕所（马路北面），班主任要适时合理安排。六、春游注意事项：1、各班按指定车辆有序上车，不得抢占座位。2、到达春游地点，教师要加强学生的安全教育。学生一律不得到水塘边活动。3、如有学生不参加实践活动，班主任一定要与家长取得联系，或由家长提出书面申请，活动当天在家休息，家长合理安排好小孩的学习和生活。4、活动当天第一批三年级各班9：00整队到学校百家姓广场集中，9:10准时出发，第二批四年级各班10：00整队到学校百家姓广场集中，10:10准时出发，午餐学生自理。班主任自带一份班级学生名册（含联系电话），遇到问题及时和家长联系。5、学生统一穿校服和运动鞋，可携带适量饮用水和水果（不得携带零食）。6、活动结束时，学生统一回到学校后放学，不得在校园外擅自散队。活动后各班要组织学生交流总结春游的收获，将活动照片、学生作品等资料及时交年管中心。活动方案篇二户外活动：（一）户外情景运动：给小动物送食物材料提供：软辊拱门2个、红色小隧道1个、垫子4块、钻洞环7个（4个有铃铛）、网2个（一个有铃铛）、自制脚印路3个、蓝色泡沫组合垫7组（2块粘合为一组）、海洋球一筐、大嘴巴动物一个观察指导要点：1、观察幼儿是否能用匍匐前进的方式穿越通道。2、指导幼儿在爬行过程中与同伴保持安全距离。3、观察幼儿出汗情况，为出汗较多幼儿垫毛巾，提醒幼儿有汗及时用毛巾擦，注意休息。（二）特殊天气情景运动：给小动物送食物材料提供：软辊拱门2个、红色小隧道1个、垫子4块、钻洞环7个（4个有铃铛）、网2个（一个有铃铛）、自制脚印路3个、蓝色泡沫组合垫7组（2块粘合为一组）、海洋球一筐、大嘴巴动物一个、蓝色泡沫垫8块、长方形桌子一张、正方形桌子一张。观察与指导要点：1、观察幼儿是否能用匍匐前进的方式穿越通道。2、指导幼儿在爬行过程中与同伴保持安全距离。3、观察幼儿出汗情况，为出汗较多幼儿垫毛巾。提醒幼儿有汗及时用毛巾擦，注意休息。生活活动：1、点心前能够用正确的洗手方法洗手。2、能够认真地吃完自己的一份点心。自主性游戏：预设内容：娃娃家、糖果店、银行等。观察要点：1、游戏中的幼儿需要休息或者外出时，是否能找同伴顶班或换班。2、交流分享中愿意与同伴分享游戏中开心的事情。美术活动：蚂蚁和西瓜活动目标：1、在绘本情景下，尝试用撕贴的方式制作西瓜，用单色点画表现蚂蚁的简单动态。2、大胆猜想，积极尝试，乐于讲述，感受美术创作的乐趣。活动准备：PPT、固体胶、记号笔、红色手工纸、绿色油画棒、白色卡纸、音乐、蚂蚁图片活动过程：一、大胆猜想，随意撕贴。1、猜西瓜。2、撕西瓜。3、贴西瓜。4、画瓜皮、点瓜籽。二、深入刻画，表现动态。1、猜蚂蚁。