沪粤版八年级上册第一章走进物理世界同步测评考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、一名标准身材中学生的手上最接近6厘米的是（）A．手掌长B．手掌宽C．大拇指长D．手指宽2、东京奥运会上，中国健儿勇夺金牌，让国旗在国歌声中一次次升起。我国国歌演奏时间约为（）A．500毫秒B．5秒C．50秒D．5分钟3、小蒋同学参加体育测试，下列结果最可能达到的是（）A．铅球成绩为70mB．立定跳远成绩为10mC．200m跑步用时29sD．跳绳1s跳100次4、某同学用一把最小刻度为1mm的直尺，先后测量同木块的厚度，三次测量结果分别是3.12cm、3.13cm、3.12cm，下列结果最接近真实值的是（）A．3.12cmB．3.13cmC．3.123cmD．3.1233cm5、冰壶运动是冬奥会的比赛项目之一、请你根据图片提供的信息，估测图中冰壶的高度。下列数据最接近实际的是（）A．42mmB．42cmC．11mmD．11cm6、下列关于误差的理解，正确的是（）A．误差就是测量中产生的错误B．发现测量数据相差太大可修改数据，这样做是为了减小误差C．长度测量中，为了减小误差，可以采用分度值后多估读几位的方法D．随着科技的进步，测量仪器将进一步改进，但误差还是不能被消除7、如图，小嘉用刻度尺测量物块的长度，此时物块的长度可记为（）A．9.8厘米B．1.9厘米C．18.0毫米D．19.0毫米8、估测在实际生活中有着广泛的应用，以下估测中最接近事实的是（）A．一本八年级物理课本的质量约为2kgB．同学们感觉舒适的室内温度约为36℃C．初中生跑100m所需的时间约为9sD．普通居民住房的房间门高约2m9、下列估测最接近实际情况的是（）A．教室门的高度约为2mB．比较舒适的环境温度约为35℃C．初中体育考试所用实心球的质量约为60gD．健康的中学生脉搏跳动一次的时间约为5s10、下列有关误差的说法中，正确的是（）A．多次测量取平均值可以消除误差B．误差是不遵守仪器的使用规则产生的C．只要认真测量，就可以避免误差D．选用精密仪器测量可以减小误差第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、图中木块的长度为______cm，如图停表的读数为______s。2、如图，停表的读数为______s。3、如图甲中，物体A的长度是______cm；图乙中，物体A的长度是______cm。4、如下图所示，张晓用他自己的直尺（零刻线已磨损）测一木块的长度，他所用尺的分度值是______mm，该木块的长度是______cm，合______μm。5、如图所示，物体A的长度是________cm。6、如图甲所示，所测物体的长度是______cm。如图丙所示，停表显示的时间是______。7、如图甲所示，被测圆柱体的直径为_____cm，对同一物体长度进行多次测量的目的是_____；如图乙所示，停表的示数为_____s。8、科学探究的主要环节包括：______、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、______、评估、交流与合作七个环节。9、如图，用两把尺子测同一长方体的边长。甲尺测量的结果为______cm，若甲尺具有弹性，拉伸测量同一个长方体时，测得数据与真实值相比______（选填“偏大”或“偏小”）。10、如图，此刻度尺的分度值为______mm，图中物体的长度是______cm。三、简答题（5小题，每小题10分，共计50分）1、小刚的弟弟身高1.2m，正在和体育老师一起锻炼身体，如图所示．请根据此图片，在物理课堂上的条件下，写出测量体育老师实际身高的方法？（如果需要，可以使用常用文具）2、时间的测量工具有哪些？（古代和现代的共举例3种以上）3、在某次测量活动中，小刘同学对一个圆的直径进行了测量，并将6次测量的数据记录如下：17.72cm；17.61cm；17.70cm；17.18cm；17.71cm；17.7cm。(1)请写出6次测量中错误的数据。(2)通过简易的计算，测量结果应该记为多少？4、“圆梦”实践活动小组正在自制测量仪器，下面是他们制成的未标注刻度的半成品，