滚动提升练习四川师范大学附属第一实验中学北师大版物理九年级第十一章简单电路专题训练试题(详解).docx
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四川师范大学附属第一实验中学北师大版物理九年级第十一章简单电路专题训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、小亮发现骑车上学的同学们,因为赶时间经常忘记收起自行车支架便骑车或没有锁车就离开,因此他设计了提醒收支架和锁车的电路。当车的支架支起(开关S1闭合)时,蜂鸣器响起,提醒锁车;当车上好锁抽出钥匙(开关S2断开)后,蜂鸣器停止发声。如下图所示的四个电路设计,其中符合要求的是()A.B.C.D.2、为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统。当人坐在座椅上时,开关S自动闭合。若未系安全带,则开关S1断开,仪表盘上的指示灯亮;若系上安全带,则开关S1闭合,指示灯灭。图中设计最合理的电路图是()A.B.C.D.3、以下说法最符合事实的是()A.一个水分子的直径约10-5mB.教室里一只日光灯正常工作的电流约为5AC.对人体的安全电压不高于220VD.一节新干电池的电压是1.5V4、在物理实验中,往往要对物理量进行多次测量,有的是为了减小误差,有的是为了寻找规律。下列四个实验中,通过多次测量减小误差的是()A.在探究“并联电路电流关系”时,测量多组对应的干路电流和支路电流B.在探究“液体压强的影响因素”时,多次改变液体密度、深度,测量对应的压强C.在探究“电阻大小与哪些因素有关”时,多次更换电阻丝,测量对应的电流D.在测量“某种物质的密度”时,测量多组质量与体积5、下图是直接用电压表测电灯L2两端电压的电路图,其中正确的是()A.B.C.D.6、下列的说法中正确的是()A.导体中的电荷只要移动就会形成电流B.电路中只要有电源就一定会有电流C.绝缘体不能导电的原因是绝缘体内没有电子D.无论正负电荷,只要它们定向移动就能形成电流7、如图所示,电路连接没有错误,每只灯泡都能正常发光,“甲”、“乙”是电流表或电压表,且均有正常的读数,则下列判断正确的是()A.甲、乙都是电流表B.甲、乙都是电压表C.甲是电压表,乙是电流表D.甲是电流表,乙是电压表8、如图甲所示电路中,电源电压为6V,当闭合开关后,电压表的指针如图乙所示,则电阻R和小灯泡L两端的电压分别为()A.6V1.2VB.6V4.8VC.4.8V1.2VD.1.2V4.8V9、如图所示,当人触摸科技馆内“静电球”时,头发便会飘起来,形成“怒发冲冠”的现象。关于这个现象的说法错误的是()A.手必须与“静电球”的外壳不断摩擦起电B.散开的头发带的一定是同种电荷C.在干燥的环境中完成这个实验会更容易D.脚与大地之间必须用绝缘体隔离10、常用智能手机是通过指纹开关S1或密码开关S2来解锁的,若其中任一方式解锁失败后,锁定开关S3均会断开而暂停手机解锁功能,S3将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能.若用灯泡L发光模拟手机解锁成功,则符合要求的模拟电路是A.B.C.D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在探究活动中,小致连好了一个实物电路如图所示,请你帮他画出这个电路的电路图。2、科技改变生活,大多数科技产品需要有半导体芯片的支持才能发展,目前领先全球的是5nm工艺芯片技术,5nm=m。利用半导体材料可以制作发光二极管,简称LED。电流由正极经过LED流向负极时,LED发光;反之,电流不能从负极流向正极,LED不发光,这说明发光二极管具有导电性。3、如图所示,一根针插在绝缘底座上,把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端。当带电的塑料棒靠近铝箔条一端时,原来静止的铝箔条绕针向塑料棒方向旋转,该现象表明塑料棒与铝条之间存在力,还说明力可以改变物体的。4、小健同学将铜片、锌片插入柠檬,制成柠檬电池。如图所示,闭合开关S,发光二极管发光,此装置的能量转化过程是能转化为电能,然后再转化为光能。图中小灯泡左“+”右“-”,可知铜片是柠檬电池的(选填“正极”或“负极”)。5、如图所示,闭合开关后,灯泡L1和L2是(选填“串联”或者“并联”)的,电压表V1,V2和V3的示数分别为U1,U2和U3,则三个电表示数之间存在的关系是。6、用一根细线将轻质的泡沫小球悬挂起来,然后用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近泡沫小球时,出现的情景如图所示。根据所学
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