中小学生美术创作能力的实践与探索的任务书任务背景：随着教育的不断改革和发展，美术教育已经成为了中小学教育领域中不可或缺的一部分。通过美术教育的实践和探索，可以激发中小学生们的创造力和想象力，培养他们的审美能力和艺术修养，同时也有利于促进他们的综合素质的全面发展。任务内容：本次任务旨在通过实践和探索的方式，提高中小学生的美术创作能力。具体任务内容如下：1.了解中小学生的美术创作能力水平和现状，分析其存在的问题和瓶颈。2.通过阅读美术教育相关文献资料，掌握相关的美术教育理论知识，包括教学方法、教材设计等。3.针对中小学生的特点和需求，设计一系列的美术教学方案，包括不同年龄段的教学内容和教学方法。4.组织实践活动，引导中小学生进行美术创作实践，包括绘画、雕塑、手工制作等项目。5.对实践活动进行总结和评估，根据评估结果调整教学方案和方法，持续改进。任务要求：1.本次任务需要组成小组，每个小组成员需要承担相应的任务。2.在实践活动中，需要注意教学方案的合理性、实用性和可操作性。3.在实践活动中，要注重中小学生的参与和发挥，并鼓励他们进行创新和尝试。4.完成任务后，需要逐步总结和评估实践活动的效果，并不断改进和完善教学方案。任务成果：1.小组成员需要提交详细的任务书和实践方案，并对实践活动进行详细记录和总结。2.在实践活动结束后，需要提交一份完整的实践报告，包括实践的过程、方法和效果等内容。