如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
XX师范学院毕业论文题目浅析小学语文课堂教学中的有效提问姓名学号系别文学院专业汉语言文学年级班级2011级2班指导教师2015年5月10日毕业论文作者声明本人郑重声明:所呈交的毕业论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。本人完全了解有关保障、使用毕业论文的规定,同意学校保留并向有关毕业论文管理机构送交论文的复印件和电子版。同意省级优秀毕业论文评选机构将本毕业论文通过影印、缩印、扫描等方式进行保存、摘编或汇编;同意本论文被编入有关数据库进行检索和查阅。本毕业论文内容不涉及国家机密。论文题目:浅析小学语文课堂教学中的有效提问作者单位:郑州师范学院作者签名:目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc417981039"摘要PAGEREF_Toc417981039\h1HYPERLINK\l"_Toc417981041"Abstract.PAGEREF_Toc417981041\h1HYPERLINK\l"_Toc417981042"前言PAGEREF_Toc417981042\h2HYPERLINK\l"_Toc417981043"一、小学语文课堂教学中的有效提问PAGEREF_Toc417981043\h2HYPERLINK\l"_Toc417981044"(一)有效提问的内涵PAGEREF_Toc417981044\h2HYPERLINK\l"_Toc417981045"(二)有效提问的作用PAGEREF_Toc417981045\h2HYPERLINK\l"_Toc417981046"(三)有效提问的分类PAGEREF_Toc417981046\h3HYPERLINK\l"_Toc417981047"二、小学语文课堂教学中提问存在的问题PAGEREF_Toc417981047\h3HYPERLINK\l"_Toc417981048"(一)从学生角度分析小学语文课堂教学中提问存在的问题PAGEREF_Toc417981048\h3HYPERLINK\l"_Toc417981051"(二)从教师角度分析小学语文课堂教学中提问存在的问题PAGEREF_Toc417981051\h5HYPERLINK\l"_Toc417981055"(三)从提问内容角度分析小学语文课堂教学中提问存在的问题PAGEREF_Toc417981055\h6HYPERLINK\l"_Toc417981059"三、影响小学语文课堂有效提问的主要因素PAGEREF_Toc417981059\h8HYPERLINK\l"_Toc417981060"(一)小学语文课堂有效提问的前提——教育理念PAGEREF_Toc417981060\h8HYPERLINK\l"_Toc417981061"(二)小学语文课堂有效提问的关键——学生特点PAGEREF_Toc417981061\h8HYPERLINK\l"_Toc417981062"(三)小学语文课堂有效提问的保障——教师素质PAGEREF_Toc417981062\h8HYPERLINK\l"_Toc417981063"(四)小学语文课堂有效提问的基础——教材内容PAGEREF_Toc417981063\h9HYPERLINK\l"_Toc417981064"四、提高小学语文课堂教学中提问有效性的具体策略PAGEREF_Toc417981064\h9HYPERLINK\l"_Toc417981068"(一)营造氛围,以课堂为载体9HYPERLINK\l"_Toc417981065"(二)尊重差异,以学生为主体PAGEREF_Toc417981065\h10HYPERLINK\l"_Toc417981067"(三)提升素质,以教师为主导PAGEREF_Toc417981067\h10HYPERLINK\l"_Toc417981066"(四)明确目标,以教材为依据PAGEREF_Toc417981066\h11HYPERLINK\l"_Toc417981069"结语PAGEREF_Toc417981069\h11注释、HYPERLINK\l"_Toc417981070"参考文