等待的作文等待的作文汇编八篇在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的等待的作文8篇，欢迎阅读与收藏。等待的作文篇1窗外是一片杂树林，是我无聊或安静时的目光和思绪游荡的天地。林子不大，但活物却不少，还有几只平时不常见的松鼠，我曾将它们比喻为圣人写进诗中，因为我常看见他们伫立于枝头一动不动的眺望远方，看起来很严肃庄严，但其实它们很活泼可爱，常惹得我忍俊不禁。而且它们似乎还真有些通灵性。正直四月，是槐花盛开时节，林中几棵槐树上挂满了珍珠白的槐花。一个暖风融融的午后，又当我目光在林中寻找惬意时，却看见一直小松鼠站在槐树枝头，前爪捧着一束槐花，不停的嗅着，那模样可爱极了。看的出来，它很喜欢这束洁白如玉的槐花，它们像极了一对浪漫的恋人。我突然想写点什么，但拿起的笔又放下，始终不知道该写些什么，踌躇了许久，终又拿起笔，写下了“捧之手心，喜之我心”这八个字。风吹了起来，我竟隐隐感觉那只小松鼠在微笑，其实我不自禁的笑了。本已将此事连同那八个字忘却在草稿纸上，但又一个午后让我将它们拉回脑海中。只不过这次是一个风雨交加的午后。大雨下了半天多了，风也吹了许久，我正痴望着窗外被雨点打的`落花流水的槐花，感叹残花败柳的凄凉之景，却瞟见和我一样的还有一只小松鼠。是不是之前的那只我并不清楚，姑且认为就是吧。它匍匐在一根树枝上，身上被雨水淋湿，怔怔的看着那狼狈不堪的槐花，不停的掉落着花瓣。也许是我强加的思想情感，我认为它是悲伤的，就像心爱的姑娘被硬生生的抢走或者说是她自己走了，而且毫无留恋，比雨还密的向下掉落的槐花瓣就是证明。我鬼使神差的将草稿纸翻到写有那八个字的一页，又踌躇了很久，才紧挨着写下“去之无情，弃之我情”。缓缓的放下笔，不再去看松鼠和那槐花。槐花每年此时节都会如其开放再凋谢，松鼠也就每年此时节与它相遇又分别。槐花开一夏，一夏即一世。松鼠生一世，一世却有很多个夏天。松鼠爱了槐花一世，但槐花却忘了它好几世，且离开时总无一丝留恋，因为它总有来世，且惹人喜欢。松鼠用一生的时间来感动槐，却总敌不过那来之匆匆去之匆匆的狂风的几句甜言蜜语，义无反顾的随风去了，且将那份真情扔之风中，随风飘摇，供人嘲笑。痴留松鼠等待下一个夏天。我在想，世上为何总有如此松鼠痴情者，我自以为也算的上是一个重情感的人，但对爱情，我只能做到不背叛，却做不到长时间的等待，特别是不明结果的等待，因为我害怕极了孤独和失望。但总还是有人甘愿去等，等一个结果，不管好坏如何。也许对他们来说，等一等总有希望吧！清晨了，阳光从缝隙中钻了出来，照在一束槐花上，但槐花看起来却有些败落，也没有看到那只松鼠。槐花又过了一世，松鼠又将等她四季。一夏一世，一世几夏。愿每个等待之人都能如愿，起码让结果不那么难堪罢！等待的作文篇2暑假里，通过老师的介绍，我认真地阅读了亚米契斯的作品《爱的教育》，其中的一个故事《大家讨厌傲慢》，给我留下了深刻的印象。故事里有两个截然不同的人物，诺卑斯和代洛西都是有钱人家的孩子，可是他们俩跟同学之间的相处却大相径庭。诺卑斯对待同学傲慢无礼，瞧不起同学，独占一条长凳，自私自利，同学们都不愿意理睬他；代洛西亲切和蔼，跟同学们相处和谐，大家都爱跟他交朋友。这样两个性格完全不同的人，当然最后收获的也不同。我们的身边不也充斥着这样的`两种人吗？生活中有钱的同学也很多，你以什么态度对人，别人就以什么态度对你。当你以平等的姿态对待同学的时候，同学们就会把你当朋友，你要是以高人一等的姿态对待同学，同学们就会对你敬而远之！我们每个人都是平等的，所以我们应该跟同学平等，和谐地相处，再有钱也换不来真诚的友谊。我们应该低调做人，高调做事。等待的作文篇3今天，妈妈电话里跟我说有事要晚点来接我，让我自己到陆加壹里做会儿作业。我的心里掠过一丝丝的失望，可随即一阵阵窃喜又迅速袭来，因为这样我又可以吃我最喜欢的水果粥了！终于挨到放学了。我背着书包，一路哼着曲子，小跑到了陆加壹。我要了一碗水果粥、一份糯米鸡，立马狼吞虎咽的吃起来。吃饱了，我开始安心的做作业了。做了一会儿，抬起头来看着进进出出的行人，我开始有点想妈妈了。就跑到前台去打电话。妈妈对我说要等会来接我，要我安心做作业。我原本高兴的心情似乎被妈妈的这些话给扑灭了。我把数学作业、部分语文作业做完后。我揉了揉眼睛，再次抬起头来，那时天已经快要黑了，我看了一下时间，已经5点钟了。心想：妈妈怎么还不来接我？我急得像热锅上的蚂蚁，三番五次的走向前台去打电话但却又不敢，生怕妈妈说我做作业不够专心。我心里的那个小人似乎在对我说：“俞欣吟，把你的那个害怕抛到九霄云外去吧！加油！”最后，我鼓足了勇气拿起电话。可妈妈对我说的话却让我心灰意冷，她说要六点钟来接我，我失望极了！