如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
小升初满分作文【精品】小升初满分作文4篇在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的小升初满分作文4篇,欢迎阅读与收藏。小升初满分作文篇1我的周末周末是我最开心的时候,不仅可以不用去上学,而且还可以跟妈妈出去玩,所以我每次都很期待周末,但是我天生胆小,只要妈妈有事情的时候,我就会被锁在家里,哪里也不让去。今天是周末,按照平常的时候,今天是妈妈要带我出去玩的时候,但是由于妈妈单位临时打来电话,让妈妈加班,我只有放弃玩的时间了,只好自己呆在家里,妈妈临走时告诉我“小强,你一个人在家好好看书做作业,休息时适当看一会儿电视,不要随意出门,以免碰到不良的人……”我重重的点点头,目送着妈妈的身影消失,拿出作业本认真地做了起来,时间悄悄地从身旁溜过,过了两个小时了,妈妈还没回来,也没有一个电话。我有一点儿害怕,就打开电视,电视正在播放《聊斋》的画皮,那画皮恐怖的模样吓得我心惊胆战,于是我立刻关了电视。虽然现在我都已经六年级了,可是天生我的胆子很小,也不知道是为什么,看来我以后要练练我的胆子了,不要再这么胆小了,这样的话,我就可以做许多事情了,也就不用妈妈再为我担心了。小升初满分作文篇2感谢老师老师啊,比喻您的实在有太多、太多。有人说,老师像明灯,在我们迷茫的时候给我们指引正确的方向;有人说,老师是山涧最清凉的山泉,用清香的甘露浇灌着我们这些小树苗,但我觉得您象一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。时间过得可真快,一眨眼我就从一年级到六年级了,我做您的学生也有六年了,在您的教导下我取得了优异的成绩,更健康地成长。今天,借这个机会,向您说说我的心里话,来表达我对您深深地敬意。我记得我刚上一年级时,对一切都很惧怕。记得有一次上语文课,您进来教室后跟同学们说“下面,我请四个同学来读一下第一课的第一段。”我以为你不会叫我,可没想到您第一个就叫我了,当时,我的心中又害怕又紧张,生怕自己读的不好。可在您的鼓励下,我鼓起了勇气,带着欢快的感情读完了。读完我抬起头,就听到您说“读得十分好。”我听见后,心中对您充满了感激。老师,您好似阳光、雨露。您用最灿烂的阳光普照,用香甜的雨露滋润我们的心田。“春蚕织丝线,甘露育新苗。”我觉得做您的学生,真好。小升初满分作文篇3小升初的脚步越来越近,小升初作文也越来越受家长和孩子们关注,如何写好小升初语文考试中的应试作文,关系到整个小升初的`结果,这也成了家长们谈论的焦点话题。有很多家长问过我N多问题:说我的孩子又不笨,玩啥都行,怎么就写不好作文呢?怎么能让我的孩子喜欢上写作文?我的孩子一写作文就头疼,怎么办?让孩子读什么书籍能提高作文水平?诸如此类的问题多的是。多年的作文教学经验不难发现,孩子们对作文为难的共同特点是:语文基础知识掌握不好且不会运用,对于语言没有浓厚的兴趣外,当然还有来自孩子本身,家长启蒙和老师指导是分不开的。先从孩子说起,写作文孩子是主角。每个孩子都是独立的个体,有其鲜明的个性和独立的思想,由于心智不成熟,心理年龄小,接受事物能力弱,会呈现出不同的性格特点,自我约束力也会不同。孩子天生爱玩、贪玩是他们的天性,对于写作文他们会表现出十足的完败可怜相。这样难怪家长们会抱怨出以上种种问题。而我认为家长的疑惑和孩子的表现都与其生长环境、日常习惯是分不开的。当孩子面对作文时,不能表现出积极的写作状态,而是被恐惧占据了心里。究其原因是我们对孩子缺少必要引导,对孩子的作文缺少赏识,对孩子期望值过高,导致孩子对作文失去自信心。基于此,我们要给孩子时间和空间,允许他们有接受新事物的过程,当然这过程需要时间,在不同的时间节点,孩子们找到自己的定位,家长们切记不可急于求成。再说说家长,家长是孩子的启蒙老师。可以说,每个孩子一出生就开始了他的学习生涯,从咿呀学语到蹒跚学步,都是父母们手把手、口对口教的,从那时候起父母就要给孩子正确引导,培养孩子好习惯。孩子的成长,需要父母付出比孩子更多的时间和代价。经常有家长和我说:他们的孩子喜欢被夸奖,让老师多给鼓励,这样的做没问题,但孩子成长的路上也却少不了适当的惩戒,没有惩罚的教育是不完美的教育。再说孩子作文,个人之见,不提倡孩子从三五岁就开始学识字,建议家长要陪伴孩子讲故事、教看图说话,慢慢培养孩子喜欢上读书,让孩子从故事中感受到什么,这样的陪伴会给孩子奠定未来写作文的基础,相信他们接触作文后,会或早或晚将之前所学,融入到作文中去。也有家长和我说:自己文化不高,不会教孩子。而我所说的这些不只是文化的事,是说父母的举止言行就是最好的教材。最后说说老师,兴趣是最好的老师。大家不会忘记我们曾经喜欢的老师,曾经喜欢的课堂,是因为我们被老师某方面的魅力所吸引。因此,让孩子产