春天的作文有关春天的作文4篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的春天的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。春天的作文篇1暖暖的风吹来了融融的春意。融融的春意唤醒了我们压抑的心，于是，欢声笑语在张家渡绵延不绝的桃花林旁，袅袅蔓延……信步走向由花瓣与花香融汇的曲径通的小路，任愉悦的心灵在自由中放飞。想象在一瞬间得到了释放，挑选几根树枝，自封为“帮主”“大徒弟”“二徒弟”……“哈哈……”笑声回荡。乐了一会儿，就选在李树底下摆个Pose，爽朗的笔也就格外清脆了。沿路尽是桃树，在这个花开得最艳丽的时节，风也赶来凑热闹，吹得花瓣满天盘旋、律动。把头凑近一朵花，那五瓣的尖角花瓣煞是优雅：由底部的绯红渐渐变化成清新的白。花中亭亭地立着数十枝花蕊，大有比美之势，令我不禁联想起笔琅琅，神采飞扬的少女。桃花由花萼“顶”着，一个谦卑，一个高傲，一个活泼，一个热情，一个绿，一个红，甚是相配。再瞅瞅这朵花苞，少了花全开时的那种明爽安静，倒多了一份活泼与急切。在此刻，我才领悟大自然的妙笔生花，竟造就了如此深浅有致的花儿！花苞，是完完全全的梅红，找不出一线的粉，乍一看，很精神，很明朗。“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”置身于桃花林中，曲曲折折地走，忽然，一切都柳暗花明了，呈现在我们眼前的是一条溪，对岸是一个塘。到了对岸，不知是谁先起的头：“有蝌蚪！”大家的好奇心一下子被勾了起来，扔下棒，挽起袖，就地捕捉。不时会传出几声急切的叫唤：“快——瓶子——”我小心翼翼地把手伸进冰冷的水中，一动不动，静静等等蝌蚪现身。哦！有一只游过来了，我屏息凝神，把手一抬——一只小蝌蚪在我的.手中蹦跳着，急促地甩着尾巴，哦！生命！一股脑地让蝌蚪跃进金乐轩贡献的水杯中，看着它们自由地舞蹈。在那边，一把花雨伞也加入了我们的行列，随着树枝的驱动，蝌蚪争先恐后地涌进伞中，而醒目地黑点则使我、冯斯林、林俏含、金劭泽加快收伞的速度。“啊——”伞迅疾向下倾斜，蝌蚪游开，只留下愣神的我们……带着各种流连我们慢慢地挪动着脚步，但一看到要爬石阶，原本的流连立刻盎然的兴致所替代，欢声笑语也取代了原先不展的眉毛。登上山顶，俯看一切：是连绵不断的红和黄绿相间的田地，一种爽迈之情跃于心头。不禁想起《兰亭序》中的一段话：“此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之乐，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目聘怀，足以极听之娱，信可乐也。”站在山之巅，眼前又浮现出刚才的一幕：一片花随着风的卷动，犹如蝴蝶飞舞一般轻灵地律动。慢慢地，落下……哦，春日之赏、玩，妙哉！春天的作文篇2走进我们宝带实验小学大门，一条宽阔的仲舒大道，展现在我们的眼前，在大道的东边，有一座拱门，走进拱门，就到了莘园。在莘园的中央，有一个小池塘，名叫金鸡湖，在湖的中央，矗立着一块大假山，在美丽的莘园中，显得格外挺拔。春天，莘园的南边，开满了迎春花；夏天，一大堆的蜻蜓在莘园的上方飞来飞去，荷花被蜻蜓逗乐了，一个个张开了笑脸。秋天，整个小花园内飘满了桂子的.香气，位于西侧的芭蕉也熟了，黄黄的脸上绽放着迷人的笑容，仿佛在说：“人们啊，快来采我呀！”最有趣的就数位于莘园东边的一诗一景廊了。廊内有很多带有告示的牌子，每个牌子上都有一首诗和一张风景画，在我们休息的时候，可以边玩边学，达到边学边乐的效果。啊！美丽的莘园，你不仅是一个休息的场地，更是一个学习的园地。春天的作文篇3叮咚叮咚，泉水欢快的唱着歌儿，流向远方。嘀咕嘀咕，布谷鸟奏起了悠扬的乐章。沙沙沙沙，小雨组成了欢快的音符。这就是一曲春天的赞歌。就在这时，羞涩的春姑娘迈着轻盈的步伐，静静地。悄悄的。缓缓地向我们走来，公谱成一曲和谐动听的春之歌！春，是一个生机盎然的季节，朝气蓬勃，万紫千红。春雨绵绵，滋润着人们的.心田；春风缓和，悄声无息，抚摸着人们的脸颊；春树繁茂，葱葱茏笼，沐浴着和徇的阳光；春花烂漫，竞相开放，将大自然点缀的五彩缤纷；总之，我爱春，爱这生气勃勃的春！春，象征着一切新事物的开端。古人云："一年之计在于春"，就扼要的说明了这一点，所以，我们要抓紧时间。努力学习，让自己的人生有一个美好的开端，抓住春天，把握春天，把握未来，跟上春天的节奏！！！春，又是播种的季节。放眼忘去，田埂上，插秧机，犁田机，拖拉机遍地都是。有时，微风拂面，夹杂着油菜花淡淡的幽香。人们脸上没有一丝疲惫，都乐开了花，我想：这也许就是丰收的前兆吧！！！感受这一切，我心潮澎湃，没有春的付出，哪有秋的收获呢？于是我拿起笔，在这奋发的春天，扬起自信的风帆，一路昂扬，到了秋天，再收藏一路的点点滴滴{丰硕的果实}！朋友们！让我们一起谱奏春之