2022年教科版六年级科学(上册)期末试卷及参考答案(精品).doc
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PAGE页码6/NUMPAGES总页数62022年教科版六年级科学(上册)期末试卷及参考答案(精品)班级:姓名:题序一二三四五六总分得分一、填空题。(共20分)1、天然气、煤、石油是储存了亿万年的________,它们都是________能源。2、凤仙花的身体由__________、茎、__________、___________、果实、种子6部分组成。3、物质的化学变化伴随着________、________、________等现象。4、动植物具有与_____________相适应的一些特殊身体结构。5、增加纸梁的__________和___________可以增加纸梁的抗弯曲能力。6、同一栖息地不同种类的动物、植物之间会形成________关系或________关系。7、________是辨认植物和研究动物的基本方法。8、月球是一个_______,_______的球体,我们看到的月光是它是反射_______的光。9、电子显微镜可以把物体放大到_________万倍。10、像太阳这样自己发光的星,叫做________;像地球这样自己_______,围绕恒星运行的星叫做_________;像月球这样自己不发光,围绕行星运行的星叫做_________。二、选择题(每小题2分,共20分)1、人为污染主要是由人类活动产生的污染物造成的,它包括工业污染、()和生活污染三大部分。A.空气污染B.农业污染C.自然污染2、把铁钉的一部分浸入硫酸铜溶液中,我们会看到铁钉变()A.红色B.蓝色C.没有变化3、开水沸腾时,可以看到茶壶口的上方会出现“白气”,这是()。A.水蒸气B.空气C.小水滴4、材料的抗弯曲能力()有关。A.只与材料宽度B.只与材料厚度C.与材料的宽度和厚度5、长时间地咀嚼米饭的时候感觉到米饭有甜味,这是()口腔中含有糖B.米饭本来就是甜的C.米饭中淀粉在咀嚼中发生了变化6、食物滴上碘酒后,变蓝色,说明食物中有()A.蛋白质B.脂肪C.淀粉7、用放大倍数较大的放大镜观察电视屏幕图像,看到的是()。A.较清晰的图像B.许多点状物质C.许多条状物质8、下列关于定滑轮和动滑轮的描述中,正确的是()。A.定滑轮能省力,动滑轮能改变力的方向B.定滑轮能改变力的方向,动滑轮能省力C.定滑轮和动滑轮的作用相同9、埃菲尔铁塔不容易倒塌的主要原因是()。A.上小轻,下大重B.上大重,下小轻C.抗风能力弱D.材料是实心10、我们呼出的气体成分与小苏打和白醋混合后产生的气体成分是()A.完全相同B.完全不同C.部分相同三、判断题(每小题2分,共20分)1、生物生存权是人类所赋予的权利。()2、煤、石油燃烧后产生大量二氧化碳,给全球环境造成巨大的压力。()3、杠杆的支点一定在用力点和阻力点之间。()4、把橡皮泥捏成不同形状的玩具后,它不再是橡皮泥了。()5、材料的厚度与抗弯曲能力无关。()6、生活中的垃圾都无用,没什么价值可言。()7、圆顶形的龟壳,主要是让乌龟更加漂亮。()8、我们身边常见的透明的固体物质都是晶体。()9、我们应该养成垃圾分类分装、节约资源的习惯。()10、火星是太阳系里唯一能发光的行星。()四、连线题。(共10分)1、将生活现象和相应的主要的能量转换形式连接起来。反复弯折铁丝会发热太阳能转化为光能给充电宝充电化学能转化为光能、热能蜡烛燃烧电能转化为化学能核电站发电动能转化为热能用手机听音乐核能转化为电能太阳能路灯照明电能转化为声能五、图形题。(共12分)1、在研究纸梁抗弯曲能力的实验中,老师为同学们提供如下材料:①号材料:长15厘米,分别宽3厘米、6厘米、12厘米的纸条各一张;②号材料:长15厘米,宽3厘米的纸条7张;实验时,将纸条放在相距10厘米的两支撑物上,再在纸梁中间逐一轻轻放置垫圈,观察纸梁的变化。实验过程如图1所示:(1)若选择①号材料进行实验,研究的问题是________?垫圈个数将代表__________。(2)根据图2实验结果,可以得出纸梁厚度与抗弯曲能力的关系是________。(3)根据图2实验结果,可以进一步得出纸梁宽度和厚度对抗弯曲能力影响的区别是__________。(4)我知道提高纸梁抗弯曲能力的方法还有_______。(写一种方法)六、简答题(每小题6分,共18分)1、有哪些方法使这些物质发生变化?____________________________________________________________________________________________________________2、空气会