舞蹈室活动方案舞蹈室活动方案范文（精选6篇）为了保障活动顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。活动方案要怎么制定呢？下面是小编为大家收集的舞蹈室活动方案范文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。舞蹈室活动方案1“六一”儿童节是孩子们自己的节日，今年我校的“六一”儿童节以“精读守则规范、精唱国歌、队歌、校歌”为主题，开展系列活动形式来进行，为了使活动顺利进行，特制定此方案。一、活动目标：通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，度过一个欢乐、难忘的节日;使学生在活动中增强养成教育的意识;通过向家长、社会展示我校的`“六一”活动，更进一步塑造我校的良好形象。二、活动安排：1、活动领导小组：组长：组员：2、文艺表演、精读精唱比赛、韵律操赛、拔河比赛。(崔丽雯李学友高飞及各班主任)3、校园文化布置：黑板横幅、评委席。(宗克岩、校领导、付宪武)4、宣传发动、组织。(崔丽雯宗克岩韩红伟刘辉)5、奖品书写、发放。(臧艳琴刘锐刘辉)6、摄影(韩红伟)三、时间安排：1、5月9日准备酝酿2、5月10日各班级对照方案认真组织活动。3、5月20日-5月23日完成各项活动的前期汇报到团队。4、6月1日学校举行庆祝活动。(7:00--11:00)舞蹈室活动方案2一、活动目的：为了推动我班少儿舞蹈兴趣爱好进一步向前发展，促进少儿舞蹈综合素质的提升，给舞蹈爱好者搭建一个舞台，让选手同台展示自己的才华；提升自我的机会，特举办本次少儿舞蹈班才艺展示！二、冠名：“XXX杯少儿舞蹈大赛三冠名回报：1、本次大赛预赛、决赛以企业名称命名：xxx威海少儿舞蹈大赛；2、在电视台为企业作软性广告宣传；3、宣传单、宣传折页主要位置为企业作广告宣传；物以稀为贵，现在的孩子大多是独生子女一代，是父母、爷爷、奶奶、外婆、外公的掌上明珠，孩子就是一个家庭甚至家族的关注焦点，举办全市少儿舞蹈大赛不仅仅是孩子来参加比赛，更牵动整个家庭成员的心，所以通过这次活动会让更多的'人关注xxx、了解xxx。通过举办本次比赛可以体现贵企业的艺术氛围和对广大少儿的关注，提高企业的公众形象、信誉口碑和知名度，并为企业引来无限商机。四、比赛地点：XXXXXX五、比赛方式：大赛分预赛、决赛共两场；比赛组别：少儿组、少年组。通过预赛分别遴选出12作品进入决赛，由决赛选出2个组别的冠、亚、季军和优秀奖。大赛预赛、决赛过程将在在全校公布。六、参赛对象所有舞蹈班的学生都可报名参加。七、报名方式参赛者可以通过学校组织集体报名，也可以是个人单独报名。八、参赛模式形式不限，民族、古典、拉丁、现代、芭蕾、街舞等均可参赛，比赛可以是独舞、双人舞、群舞表演。九、参赛要求1、选手自带参赛舞蹈背景音乐（要求音乐清晰）标签标明清楚，报名时交给组委会；选手自备比赛服装2、参赛所有舞蹈不得超过5分钟。3、舞蹈组别：少儿组、少年组十、评奖方式少儿组：冠军1名亚军2名、季军3名。颁发少儿舞蹈才艺展示获奖证书；并且有一定的礼品奖励。舞蹈室活动方案3在一次秧歌舞蹈教学活动中，幼儿挥舞着皱纹纸做的彩带，兴趣盎然。突然，杨亮亮小朋友对我说：林老师，你听听，我的彩带能发出声音耶！其余幼儿一听，也都摆弄着手上的彩带，也想让它发出比别人更响的声音来。由于幼儿兴趣，我组织了这次活动。活动目的`：1、通过操作实践，运用多种方法体验不同纸质敲击的声音，培养幼儿探索的兴趣。2、运用提供的材料进行“乐器”制作,发展幼儿的想象力、动手能力。3、选择纸张为乐曲伴奏，享受音乐的美。活动准备：1、白板纸、牛皮纸、皱纹纸、彩箔纸、瓦棱纸、硫酸纸、报纸等。2、纸杯、皮筋、剪刀、豆子、毛线、双面胶、蛋糕盒等辅助材料。活动过程：一、试一试，说一说。（1）提供各种纸张，请幼儿试一试：用哪种方法可以让纸发出声音？（2）把自己的做法和感受告诉大家。二、比一比，想一想。（1）请幼儿互相比较，体会各种不同的纸发出的不同声音。（2）引导幼儿想一想，同一种纸张用什么方法，纸的声音会有不同的效果。鼓励幼儿大胆尝试，互相合作，体验各种纸的音色特点。三、听一听，找一找。请幼儿分别欣赏一段抒情、缓慢、安静的3/4拍的乐曲和一段欢乐、喜悦的2/4拍的乐曲，根据自己对音乐的感觉，找一种与乐曲相配合的纸；来进行配乐演奏，并引导幼儿说出选择的原因。四、打击乐“铃儿响叮当”。幼儿自由选择喜欢的纸张和“演奏”方法，看节奏谱进行打击乐练习。活动中，鼓励幼儿不断交换纸张或变换方法进行“演奏”。五、活动延伸：引导幼儿根据教师提供的纸杯、皮筋、剪刀、豆子、毛线等辅助材料，进行纸“乐器”制作并进行合作演奏。舞蹈室活动方案4一、指导思想为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的艺术氛