如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
幼儿园中班新学期工作计划幼儿园中班新学期工作计划优选(15篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,来为以后的工作做一份计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编为大家整理的幼儿园中班新学期工作计划,欢迎大家分享。幼儿园中班新学期工作计划1经过一个学期的努力,我们班级的幼儿在生活和学习方面都取得了巨大的进步和提高。这学期我们迎来了几位新生,无论是新生还是老生,道德教育都是不可忽视的,引导他们形成正确的道德意识和良好的道德行为在幼儿阶段是非常重要的。因此,针对小班幼儿的年龄特点,我们制定了以下策略:1.在日常生活中渗透品德教育幼儿园的品德教育工作不仅仅是说教,而是渗透在幼儿的日常生活各个环节中。我们在每时每刻都对他们进行教育。晨间活动:我们教会幼儿简单的礼貌用语,例如早晚跟老师说“早上好”和“再见”。让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。课间活动:培养幼儿良好的倾听习惯,学会倾听老师和同伴讲话。进餐:在进餐时,我们培养幼儿良好的进餐习惯,让他们能够安静地吃饭,掌握正确的吃饭姿势。吃完饭后,他们能够自觉地将餐具放好,洗手,擦嘴巴。午睡:教育幼儿在睡前将脱下的衣服和鞋子摆放整齐,并迅速入睡。离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,安静地等待父母来接。2.在节日中进行品德教育三月八日的“妇女节”让幼儿了解到妈妈的辛苦,教育他们爱护自己的妈妈。四月五日的“清明节”让幼儿知道这一天是用来怀念已故亲人的.。五月一日的“劳动节”是让劳动人民休息的日子。六月一日的“儿童节”让幼儿知道这是小朋友自己的节日。3.家园共同教育对幼儿进行品德教育,仅靠学校的单方面努力是不够的,必须保持教育的一致性。因此,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育,保护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、校信通、家长开放日以及家园联欢活动等方式进行教育活动。总之,我们会抓住每一个有利的时机,对幼儿进行思想品德教育,为他们未来的生活打下良好的基础。幼儿园中班新学期工作计划2一、班级基本情况分析经过小班一年来幼儿园的集体生活和学习,幼儿的生活自理能力有了很大的提高,会自己穿脱衣服、整理床铺、自己动手吃饭、喝水等,并养成了良好的生活卫生习惯。幼儿的学习能力也有了提高,比如爱问爱说爱动手、勤动脑,还能大胆的在集体面前表演。礼貌方面能主动大声的用普通话向人问好,不打架。但是有个别幼儿不能保持手脸干净,饭后常忘记使用毛巾檫嘴,有个别幼儿上课还不能养成很好的习惯,喜欢出座位和玩东西;进餐时有个别幼儿爱讲话,有挑食的现象。二、具体目标(一)健康领域目标1、情绪稳定、愉快,感受到幼儿园生活的快乐;2、形成较好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等个人生活卫生习惯,能保持园内和班级的环境卫生;3、学习按顺序穿脱衣服和鞋袜、较有秩序地整理和摆放物品等;4、不玩危险物品和危险游戏,在活动中会保护自己不受伤害,并注意不伤及他人,遇到危险时,知道躲避和呼救;5、不挑食、常喝水、气温变化时知道增减衣服;不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里;不用手或脏毛巾擦揉眼睛;6、能主动、愉快地参加户外游戏活动和体育锻炼,走、跑、跳、钻、爬、攀等动作比较到位、灵敏、协调。(二)社会领域目标1、快乐、主动地参与幼儿园的各项活动,逐步增强自信心。2、乐于与人交往与合作,有初步的`合作、互助、分享、谦让意识,逐步体验与人交往与合作的乐趣;3、学习使用问好、道别、谦让、道谢-----等文明礼貌用语;4、能遵守幼儿园、班级的规则,知道和遵守一些简单的社会规则。知道明显的对与错,乐意学习好榜样,知错能改;5、有初步的任务意识和责任意识,主动为自己、他人、集体做一些力所能及的事,遇到困难和挫折时,能在成人的指导和帮助下,尝试自己解决。6、尊重长辈、老师,和同伴友好相处,初步体验和感激他人对自己的爱。(三)语言领域目标1、喜欢用普通话并自然和自己的亲人、老师和同伴交谈,并乐于当众讲话。2、注意倾听别人的讲话,比较准确地理解别人讲话的意思和回答问题;3、初步尝试说明、描述简单的事物或过程,能大胆地在集体面前表达自己的意愿,说话较完整。4、喜欢听故事、朗诵诗歌、看图书,初步理解文学作品内容、感受文学作品的美,初步能够一页一页的翻看图书,并理解画面内容;5、喜欢学说普通话,逐步发准翘舌音等。(四)科学领域目标1、乐于发现周围环境中有趣的事物和现象,并与他人共同分享发现的快乐;2、学习有目的、有顺序、连续地运用视、听、闻、触等各种感官观察和探究常见事物和现象,并尝试学习解决问题;3、关注生活中的常见的科学现象,喜欢参加观察、操作、实验,初步学习做观察记录;4、乐于发现生活中的数学,喜欢数学操作活动,初步感知事物数、量、形、时间、空间的有趣关系,并初步知道一些基本的数学概念;5、喜欢关注周围自然环境,乐意参加一些种