为爱坚持作文（通用多篇）[导读]为爱坚持作文（通用多篇）为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。为爱坚持作文1无声的坚持，默默的付出，便是最好的爱。——题记初一报到的时候，站在班门口的是一位文质彬彬的女老师。她没有我想象得美丽，身材也没有那么高挑，但第一眼见到她，带给我的是熟悉的亲切感。还记得身着牛仔衣的她，梳着高高的马尾，带着一副淡蓝色的眼镜。见到我后，她只是微微一笑，但足以让我感受到了她的青春活力。也就是这样一位只有29岁的姐姐向我们传递了独有的爱。在期末考试前的一个月，老班为了与我们一起锻炼身体扭伤了脚。当时的她撑到了上午的学习结束。下午传来的消息不出所料—老师可能无法陪伴我们期末冲刺了。但老师为了圆满结束整个学期，决定带石膏上班。她的到来带给了我们太多的正能量与感动。每次下课时腿老师去卫生间时如同经历九九八十一难般。当我们穿过人群把老师推到楼梯口时，老师便扶着栏杆单腿跳着往下走，有时为了给同学让一条道需要花很长时间。走在旁边的我们经常看大佬是低着的头上留下了汗珠。推轮椅的我们经常会因手法不够娴熟横冲直撞。老班并没有太多的责怪。老板也并没有放弃批作业，她总是把作业放在腿上，背对着窗户，从窗户看，那是老班最美的身影！在那一个月的时间里，她以顽强的毅力坚持了下来。没有过多的言语，只是为我们默默付出着。对老班的批评，我们伤心过，愤怒过，也自责过。可老班对于我们的不懂事，甚至是小情绪，也只是不计回报的付出着，坚持着。让我们静下来去聆听，这种无声的爱吧！为爱坚持作文2有这样一个女孩，她身材矮小；有这样一个女孩她笑容灿烂；有这样一个女孩，她只有5岁，可照顾病重的母亲的重担却落在她幼小的肩上。这个女孩的名字叫梁蓉，《最美孝心少年》的故事主人公之一。梁蓉的爸爸在她两岁时就去世了，妈妈身患重病，半身瘫痪，生活不能自理。虽然只有两岁，她用自己的坚持与爱支撑起了一个家。两岁时，她就学着给妈妈弄吃的，给妈妈和自己洗衣服，还要给妈妈按摩，这些都不是一个两岁的孩子该做和能做的事，可她却做到了，而且一做就是三年。今年她已经5岁了，这样照顾妈妈3年了，我真是无法想象她克服了多少困难和艰辛！有一天早晨，机灵的小梁蓉发现妈妈神色不对，很痛苦，她在做饭时放了一个鸡蛋到妈妈碗里，可妈妈说什么也不肯吃，非要梁蓉吃。梁蓉也不肯吃，就这样推来推去，最后决定一人一口，一个鸡蛋吃了十几口才吃完。饭后，小梁蓉拿药给妈妈吃，药瓶上写满了“a、o、e”，记者一问才知道，原来小梁蓉很多字不认识，怕记不住妈妈吃药的时间和顺序，就用她能认识的拼音标注。看到这里，我感到羞愧无比，别说是药，就是水我也没有给妈妈端过一杯。我在小梁蓉面前显得是那么微不足道，让我更没想到的事还在后头呢！小梁蓉为了照顾妈妈，竟然不去上学，妈妈不同意，小梁蓉闹的妈妈受不了了妈妈被迫同意了，妈妈搂着小梁蓉，痛哭不已，那泪水好苦好苦……此时，我的泪水也忍不住顺着脸颊悄然滑落。我生在蓝天白云下，长在父母和爷爷奶奶的爱护中，我却从没想过父母的辛劳。爸爸妈妈、爷爷奶奶任劳任怨，从不让我受一丝苦。小梁蓉遇到的困难我连见都没见过，受的苦难我都无法想象。而我们却生在福中不知福，还经常和长辈耍性子，遇到不如意就任性。和小梁蓉比，我真是羞愧不已。孝心是真，孝心是善，孝心是美，孝心是爱。生长在蜜罐里的我们，能否更应该为缘坚持，为爱支撑呢？为爱坚持作文3家乡，对我而言，是个多么亲切的字眼，而家，对我而言，却又是个多么遥远的字眼。曾不止一次的在城市的午夜，在漆黑的夜晚，在无人的路口，我望着天边的明月向家乡跪拜，轻轻的思念着倾诉着我的衷肠，也不止一次的从睡梦中哭喊着醒来，想到你沉默决绝的表情和话语，深重的叹息一声，却再也睡不着觉。不知道为什么，遇见过很多人，都有种似曾相识的感觉，而每见一个人，也都会为之心动，说不出是怎样的一种情感，就感觉好像在哪里见过，可每次把内心的感受告诉别人时，别人都会深情的回我一句“神经病”。也许是真的病了，所以，每到一个地方，都会先去那里的寺庙跪拜，祈祷，然后求签问卜，好像不把自己弄清楚到底是哪儿不对劲就决不罢休一样。前两天回老家，在公交车上，突然发现一个和你长得几乎一模一样的女子，她的一举一动，神态言行，都和你一样的优雅，就连说话的声音也相差无几，而我却毫不犹豫的大叫了一声你的名字，看到没人答应，再看看全车人看我的神情，我恍惚间明白过来原来你早已离开这座城市。可我却不相信天底下竟有如此相像的两个人，我一直盯着她看，直到她在某一站下车我才确定她不是你，而你却不知道，曾经的我也骑着自行车跟在公交车后面绕了大半个城市才找到你所在的那个学校，尽管那里早已没有了你的身影，可依然觉得那里是那么亲切。这么些年，我一直都知道支撑自己继续走下去的原因和动力是什么，那就是爱，也是因为爱，我才继续的坚持着，因为我相信总有一