治庸问责自查整改报告治庸问责自查整改报告为了进一步加强干部队伍作风建设，提高-干部教师整体素质，积极营造全校教职工求真务实、兢兢业业的良好工作氛围，我校全体教职工在校长丁际洪的带领下，认真组织教职工学习了县教育局《治庸问责工作实施方案》，对工作中存在的问题进行了自查自纠，制订了详细地实施方案，并认真落实。现将我校前段工作情况汇报如下：一、查找出来的主要问题。1.安全隐患没有得到彻底根治。2.岗位责任制需要进一步提高，工作纪律有待加强。3.后勤管理力度不够，特别是食堂管理要加强。4.学校平面管理不到位，特别是环境卫生较差。5.教师只重视对学生进行知识的教学，忽视了对学生行为习惯的教育。6.教师自身学习不够，办事有些拖拉。二、开展的活动。1.召开了全体教职工动员大会，校长丁际洪领学了治庸问责工作实施方案，书记刘桂娟还作了《课内比教学，提升个人素质，治庸问责，办人民满意教育》的动员报告，各分管校长对各自分管的工作进行了自查。2.开展了专题学习，学习七一讲话。3.进行专题讨论，学习并讨论了郑局长在治庸问责动员会上的讲话。4.召开了支部民-主生活会。5.开办了专栏（板报与网站），进行公开承诺，公布了举报电话、举报信箱。6.发放了调查问卷。三、整改措施。1.制定详细，操作性强的实施方案。2.学校校委会针对存在的问题认真分析，寻找根源，对症下药，逐项整改。3.加大方案的实施力度，各分管领导逐项落实。4.要求每一位教师开展“庸、懒、散”的自查自纠活动，提高教师认识。5.学校针对突出的坏典型提出批评，并限期整改到位。6.学校及时进行总结，顺利地把这项活动开展下去。四、取得的成绩。1.教师学习风气浓，学校每周集中学习两次，教师坚持自学，每周学习笔记达1000字。2.岗位意识，责任意识强。每天中午学生活动时，班班都有教师随时监护，确保学生安全。政教处还疏通了教学楼的通道，确保通行安全。3.管理与监控力度大。政教与少先队时刻监护学校的环境卫生，随时发现问题及时整改。教务处坚持巡查教师常规和课堂情况，发现问题当面整改。后勤处加大了对食堂的卫生管理力度。我校将以这次的“治庸问责”为契机，加强教师工作作风建设，端正教师工作态度，提升自身形象，努力办人民满意教育。治庸问责自查整改报告2017-01-1715:44|#2楼治庸问责活动开展以来,我认真学习了胡-锦-涛“七一”重要讲话、在十七届中央纪委六次全会上的讲话精神，九届十次全体（扩大）会议精神、杜文清书记争做“四个表率”重要讲话和省纪委关于治庸问责工作的具体要求，以及《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》等文件资料，并结合纪检监察干部作风方面16个苗头性问题，认真开展了自查，采取岗责风险排查、剖析思想根源等形式，找准了四个方面的突出问题。并针对问题制定了整改措施。一、存在主要问题1、思想不够解放。主要是服务通山经济社会跨越发展的大局意识不够强，特别是把纪检监察工作作为维护经济社会又好又快发展有效手段的主体责任意识有待进一步强化，说到底就是思想不够解放。2、服务不够主动。主要是实践全心全意为人民服务的宗旨还不够彻底，群众观念有所淡化，对基层群众的合法需求关注不够，对基层群众提出的合理诉求处理不够及时。3、能力不够适应。主要是想问题、作决策、办事情，不能够从围绕中心、服务大局的高度出发，在日益繁重的工作任务面前，有相互推诿，协调配合不够，落实执行不力，办事效率不高的问题。14、执法不够严格。主要是对一些基层单位执法行为不规范、执法随意性等问题没有引起足够的重视，还存在督查不得力、管理不够紧、执纪不严格的问题。二、原因分析存在以上问题主在是放松了政治思想理论的学习的和业务水平的欠缺。一是受当前社会多元文化的影响，认为政治理论没有市场，也不产生经济效益，可学可不学，平时放松了政治理论的学习，造成宗旨意识不强。二是因具体的日常工作任务重，对新业务、新纪检监察理论的学习不够，造成对复杂问题的驾驭能力不强。三、整改措施“治庸问责”活动的开展对于我们每一个人来说，应该是树立服务意识、改进工作作风、提高办事效率、务求工作实效的良好契机。通过学习自查，我决心在今后的工作中不断提升、完善自己，努力做到以下几点：1、增强学习自觉性，加强对政治理论的学习。学习的过程是一个提高自我的过程，也是一个工作创新的过程，更是一个经验积累的过程，只有勤于学习，善于学习，处理工作中问题才能更规范、更科学。我们每一个人只有正确处理工作与学习的关系，同时注重学以致用，才能不断完善提升自己，尤其要加强政治理论的学习，才能不断提升自己的思想境界，增添工作动力。《治庸问责自查整改报告》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。2、注重开拓进取，不断提高创新能力。养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性，对工作敢想敢干，敢于冲破传2统理念和习惯