实验室管理制度实验室管理制度15篇（合集）在当今社会生活中，制度起到的作用越来越大，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。拟起制度来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的实验室管理制度，希望能够帮助到大家。实验室管理制度篇11、实验室（仪器室、准备室）要专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。2、实验室（仪器室、准备室）要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。3、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和清洁。4、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。5、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还不得转借他人，外借须经主管领导批准。6、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。7、对具有危险性的`实验仪器、辐射材料、有毒有害物品：易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。8、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。实验室管理制度篇21.实验室属专用教室，谢绝作办公或搞其它活动。实验室的设施布局不得随意变动。实验室的管理工作由科学专任老师负责。2.学生要在老师的带领下排队进入实验室，按编号就座。在室内要保持肃静，注意室内卫生，严禁带食物进入实验室。3.实验实行分组管理、组长负责制。实验前后均要仔细检查本组实验台电器仪表和清点本组实验器材，并如实填写“器材使用报告单”，若有损坏、丢失，须及时声明并进行登记，任课教师要查明原因，及时做出处理。4.严格按照操作规程辅导学生进行实验，采取必要措施保证学生的人身安全和身体健康。因未按操作规程或不负责造成师生人身伤害的，要追究有关人员的.法律责任。5.教育学生要爱护学校的公共财物，要爱护所有的实验设施和仪器。对违反操作规程、不遵守安全守则造成设备损坏的，要照价赔偿。6.建立实验室日志、记录每次实验名称、日期、班级、人数、授课教师等基本情况。实验完毕，任课老师应组织学生做好器材的整理和放置工作，固形废物要收集于废物桶，废液要倒入废液缸，严禁随地乱扔杂物或将废液倒入水槽中。严禁在实验台上随便涂画。实验室的一切物品，未经教师允许，不得擅自取用或带出室外。7.实验室教学人员要安排学生每天搞好实验室的清洁卫生，保持实验室的整齐清洁。实验室管理制度篇31、实验室是实验教学专用教室，不得任意挪作他用，要确保实验教学的顺利进行。2、在实验室短缺的情况下，实验教师要根据各年级的具体情况合理安排实验室的使用。3、在学生第一次上实验课前，老师要向学生提出具体的'实验要求，并向学生进行爱护公物、仪器的教育，同时向学生进行安全教育。4、学生持实验报告册进入实验室，按座次表入座，保持室内安静，不做与实验无关的事情，每个实验小组要选出一名负责人。5、学生要在任课教师的要求指导下，按操作规则，认真细致地完成实验，实验完毕后，要认真清洗、整理仪器，由小组负责人检查，征得教师同意后方可离开实验室。6、学生在实验中要爱护仪器、设备，如有损坏，要及时向任课教师说明情况，按规定赔偿。7、要自觉保持实验室的卫生，不要随意往实验桌内或地面乱扔杂物。8、实验室要保证实验教学使用，随时向教师和学生开放，创造条件支持教师多开学生实验，以提高学生亲自动手的能力。9、学生要在有组织的情况下，随时可以到实验室进行实验，并向一切科技小组活动提供方便。10、实验教师要树立一切为实验教学服务的思想，要认真做好各项工作，确保实验教学的顺利完成。实验室管理制度篇41、指导教师必须对实习学生行焊接特种作业的`安全教育，并以身作则，严守各项安全规程。焊接实习时必须穿戴劳动保护用具。2、对各种电弧设备要定期进行严格检查，以防漏电。严禁使用有故障的电焊设备。3、每日上下班时对各种气瓶进行检查，防止漏气，严格执行气表年检制度。4、加强对各种电器开关的使用管理，严禁学生乱摸乱接和乱拆。严格执行用电安全制度。5、严格执行防火安全制度，防爆安全制度，对各种输气管路级每日每班进行检查，并做好设备使用记录。6、使用砂轮机时，必须带好劳动保护用具，严格执行操作规程。7、场内排气扇必须保证正常运行，保证实训场内通风。8、做好下课“五关”：关门、关窗、关电、关机、关气，加强安全防范。实验室管理制度篇5试验室管理制度1、试验室是进行