照片为题作文照片为题作文合集9篇在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的照片为题作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。照片为题作文篇1这是一张1937年8月28日，日本轰炸上海火车南站时的照片，这张照片给我们讲诉了一个悲惨的故事。照片中的小男孩在被日本敌机轰炸过，满堆废墟的火车站中啼哭，周围没一个人，他是那么孤单，那么无助。此时的他衣衫褴褛，身上满是血迹和尘灰，双手紧握，无助地坐在地上号啕大哭。他的父母呢？没人知道。今后他到底该何去何从？没人知道。他是这个还不到四岁的孩子一无所知，他只能哭，不停地哭。看着这张照片，我不禁倒吸了一口凉气，这让我感受至战争的残酷。战争，我厌恶这个词，它不仅破坏了我们美好的家园，扰乱了我们和谐的生活，还夺了我们亲爱的家人，它是无恶不作的，令人深恶痛绝的。再来看看这张照片，也许就在前几分钟，上海火车站还是一片繁华、热闹的景象，可是几分钟后，那几颗罪恶的炸弹被投下来，破坏了这祥和的景象。让这笑声立刻消失得无影无踪，紧接着发出的是尖叫声、哭声和呻吟声，一片混乱。火车站顿时遭了殃，人们奔跑着，恐惧着，许多孩子像这个小男孩一样，在这一天一下子变成了孤儿，失去了父母，没了家。被侵略过的火车站已是一片废墟，一片狼籍，战争的硝烟还在空中弥漫着，死一般寂静中就只有那凄惨的哭声在火车站中久久回荡……战争！战争！让战争从世界上消失吧，让美好的和平之花永远盛开在世界的每个角落。照片为题作文篇2我的相册里有许多乱七八糟的照片，无聊时，我总爱翻看照片。有，我在整理照片时，突然，一个熟悉的身影从我眼前闪过，我轻轻地拿出照片，看了后，默默地掉下了眼泪，因为照片上的那个小男孩是我的好朋友，他叫杨阳。我比杨阳大三岁，我们是同月同日生的，妈妈说我和杨阳有缘分。我们常常在一起玩耍，渐渐地，我们就成了形影不离的好朋友。杨阳很聪明，也很懂事，别看他小小年纪，也知道关心人呢！因为我市一个野孩子，身上常常留着伤痕，杨阳看见了，就会拉着我的手问：“姐姐，你这里怎么了，痛不痛，严重吗？”别人欺负我的时候，他也会挺身而出来保护我。有，他为了保护我而受了伤，但是他很坚强，没有哭，反而还会来安慰我。看到他懂事的样子，我感动得掉下了眼泪，摸着杨阳的头说：“谢谢你，杨阳。”可是有一天，爸爸要我转学到酉阳来读书，这突如其来的打击使我很难过。我和杨阳已经认识了三年，感情非常深，我舍不得离开杨阳。分别那天，我回头看时，杨阳眼里满是泪水，我也哭了。时间已经过去一年多了，但我还是很相信杨阳，不知道他过得怎么样了。照片为题作文篇3哈，那么多的照片！我喜滋滋地从相册中翻出照片。品尝着那些照片中的喜悦。看见它们，我就会想起一切，想起那些欢乐的时光：看见它们，我就会忘记一切，沉静在那些欢乐的时光。瞧，这不是我们上《数的整除》前拍的照片吗？我们14位同学站着，坐着，躺着，在那片绿油油的草坪上，我们笑着，愉快的笑着，但笑中似乎露出一丝疑惑：不是上数学课吗？拍照干什么？原来，老师为了让我们了解数的整除到底是怎么一回事，知道数的整除需要哪些条件，特意拍了照。以同学们怎样进行分组来说明两个整数相除，商正好是整数，余数为零时才被整除。大家从活动中学到了知识，从学习知识中得到了快乐，这多好啊！喏，这是我们在20xx年“六一”节时拍的照片。照片上的我们正在高兴地踩气球呢！只见参赛的同学脚上都系着五颜六色的气球，互相踩着对方的气球，又要防止被其他人踩到气球，这个游戏需要极高的警觉性和灵活性。我小心地跨步来到比赛场地，集中了精神。随着老师一声令下，比赛开始了。我趁一位同学不备先下手为强抢先踩破他的气球。谁知我还没来得及庆幸，只见小华一个箭步快速向我的气球踩来，我急忙连躲带闪，把脚抬起，他踩了个空。可我却一跃而起，下来时踩破了他的气球，太棒了！这使我更是欣喜，沉静在胜利者的喜悦中呢！又听见了“啪”的一声。我正在纳闷呢，一看，地上又是一个破气球，是我的！原来，机灵的晖晖乘我和小华“激斗”时，乘虚而入，把我的气球踩破了。真可谓“螳螂捕蝉，黄雀在后”，“明枪易挡，暗箭难防”呀！看来，做事不能得意忘形啊！踩气球这个游戏锻炼了我们的灵活性，又提高了警惕性，真是令我们乐开了花。啊！又是一张照片。是我和小飞的合影！那时，我正专心致志地教着小飞解难题，小飞耐心地听着我讲的内容。说得诚恳，听得专注。我俩谈得投缘，是爱好摄影的小张捕捉了这一美好的瞬间。小飞已经转学了，这张照片是我和他唯一的合影，这是友情的见证，友情的.合影。嗨，照片里的故事像七彩的泡泡一样，飘逸在蓝天下，飘逸在美丽的校园里，给我们带来了无限的欢乐，塑照了一个七彩缤纷的校园。照片为题作文篇4在我的照相册里，有一张照片，每当我