高中生期末的自我评价(通用9篇)在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。高中生期末的自我评价篇一一个学期下来，我总有做的好的地方与做的不好的地方，所以这次我就来列举一些。好的地方：1、每次打饭时，接到餐盘总会说声“谢谢”，自觉得这很礼貌。2、在宿舍中，或是在吃好晚饭回教室的路上，看见阿姨总会问声好。3、在平日中与同学间的关系不错，如果同学有什么事情不顺心了，或者怎么样了，我会安慰她们。4、同学问我题目时，如果我会，我会教她。5、身为英语课代表，自我感觉比上学期积极多了，每次读书，也都会放开声音读。6、晚自习上写完作业后，比起以前，会安排剩余的时间。7、与父母的交流越来越多了。不好的地方：1、每次我教完别人后，若讲了一两遍后，还在问这问那的，我就会没有耐心继续教下去。2、在家里，经常会因为学习而与老妈发生冲突。3、在家中，电视看得太多，不会自觉复习。4、不会的，不去问老师，若同学会，则问同学，若同学不会，我也就算了，这个毛病一直都没有改过，我总是怕老师，不知为何。5、有点毛毛躁躁的，有的时候，我会比较冲动，做事情会不经过脑子的思考。有时候我不经意的一句话就会伤到同学。6、在早晨，总是会不想起来，在学校会睡到六点半，在家会睡得更加的玩，我，懒。7、贪玩，在周末，就一直会想着玩，很难静下心来，看看课外书，复习复习功课。8、做事情很少有能够坚持下来的，大部分都是半途而废，意志力不够。高中生期末的自我评价篇二学生的行为习惯、自制力，主动性与以往奥赛班相比，还有很大差距，要求年级配合班主任、家长做好相应工作，及时加以改变。1、如何激发自主学习的欲望，培养学生自主学习习惯，还做得不够。学生主动性、自觉性、自学能力还较差。2、加强老师思想教育，要加强教师团队意识，形成良好的教学氛围，提升年级凝聚力。引导全体教师要把教学工作放在第一位，努力提高教育教学质量。教师要进行教学反思，多找问题、多找差距、多想对策。3、重点加强尖子生的培养，针对本次考试尖子生成绩不够理想，要充分发挥数学、英语、物理、化学等学科优势，督促其他弱势学科，要努力提高课堂教学效率，培养能力、提升方法，力争在班里培养出具有领头雁作用的.尖子生。确立奥赛主要为高考、自主招生服务的观念，早作打算，积极开展假期奥赛辅导工作，确保实效。4、加强与省内名校的交流与沟通，多收集教学、进度、管理等方面的信息，尽可能与之同步来提升自己。特别是有关奥赛方面的措施与做法。5、年青教师的培养有待提高。针对青年教师思想容易受影响、业务不精、爱玩电脑等缺点，新学期要着重加强青年教师思想教育，多谈心，多压担子，多听课，把提高教学、课堂管理能力作为一个重要的环节来抓，提高年青教师敢管、善管、能管的能力。要鼓励青年教师多上、上好公教课、优质课，发挥年级集体智慧，创造条件为之成功提供一个好的平台。6、分层教学没有做到位，虽然按照学生的成绩进行了分班，但没有深入分析不同的班级学生实际情况，对如何根据学生的实际开展教学工作，仍然无较好的解决方法。7、加强备课组建设、转变教学观念。集体备课要讲实效，要转变方式、方法，重点分析教学中存在的问题，相互学习、取长补短、共同提高。高中生期末的自我评价篇三光阴似箭，一晃高三上学期过去了。对于这一学期我的整体情况，我作出以下总结：我热爱祖国、热爱人民，始终以为祖国做出贡献为人生目标，遵守国家的法律法规及各项规章制度。在学校，我尊敬师长，和同学相处融洽，认真参加学校及班级组织的各项活动，珍视和维护集体荣誉。这一学期我的学习情况较不稳定，半学期以前，我的学习劲头较强，努力、上进，但是半学期之后，心态开始下滑，学习的热度也消退了不少，因此学习成绩也有所退步。现在，我不能再自甘堕落，我要对自己负责，因此我不会放弃，我会继续前行的。我生活习惯良好,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,拥有自己的良好处事原则，诚实守信,乐于助人；我爱护公物，遵守社会公德，努力做一个真正的公民。我为人正派，品行端正，以品学兼优的同学为榜样。行为文明，有远大理想，对未来充满信心。以上是我对自己的评价，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,作一名优秀的学生.高中生期末的自我评价篇四回首这学期，心中就产生了许多感触。这学期经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。现在我觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然。或许在以后也会嘲笑现在的渺小，但我们不得不笑着回首我们所走过的路。这次考试，我总结一些点滴：在学习上，我深知学习的重要性。我认为面对知识