中小学校校产管理制度中小学校校产管理制度（通用3篇）中小学校校产管理制度篇1为了规范学校的资产管理，贯彻勤俭办校，坚持少花钱，多办事，办好事的原则，进一步管理好校产，提高使用效率，防止损坏，杜绝事故，美化环境.促进教育事业的发展，特制定本制度。一、校产管理的原则：1、全校校产由总务处统一管理、分层负责。2、校产包括固定资产和低值易耗品两大类。(1)固定资产的范围①房屋和建筑物(包括固定的辅助设施)②专用设备：价值(单价，下同)在500元以上③一般设备：价值在200元以上：，使用年限1年以上④大宗同类物品.同类物品在10件以上.总价值在1500元以上，使用年限在1年以上⑤其他，由学校规定的统一管理的资产(2)低值易耗品，指固定资产以外的物品。3、房屋、建筑物、构筑物、公共设施(设备)等由总务处直接管理，专人(校产员)负责。4、专用设备、仪器、工具、物品、专项设施等采用分层管理、专人负责。(1)实验室仪器、设备、家具用具由实验员负责管理。(2)体育设施及器材由体育器材管理员负责管理。(3)图书馆、食堂、电教及其他专门部门由各部门指定专人负责管理。(4)学生宿舍设施，家具用具由舍务教师及指定人员负责管理。(5)教室设备、用具由班主任及班级校产员按《班级校产管理制度》管理。5、管理网络。总务处根据分工，由一名副主任负责管理全校校产，并配备校产管理员具体负责，实验室、图书馆、食堂、体育器材室、电教组等部门指定兼职校产员负责管理。6、校产在全面搪清盘点的基础上，重新登记造册，定位编号，按标准统一编码，全部输入计算机专项管理、专人管理、责任到人。达到“一册、两帐、三相符”，即：校产登记册;校产总帐(会计、总务按规定要求设总帐)，校产分类帐;帐帐相符，帐表相符，帐实相符。7、健全和完善校产定期盘点清理制度，一股利用暑假清理复查一次，各部门每学期填《资产增减表》，按固定资产：及低值易耗品分别填写，一式两份，一份交总务处审核，一份留存。二、校舍房产及其他建筑物管理。l、总务处建立完整的校舍档案资料，每年暑假复查清理—次。2、基建管理：(1)专项工程需严格预决算审计，责任人员在施工过程中勤查细看，逐项验收，做好施工记录，关键时刻管理人员不得离开现场，如因管理人虽失职造成延误施工或工程质量有严重问题，要追究管理人员的责任。(2)基建期间的建筑材料，专人负责，专项建帐，保管，基建竣工验收后的`多余材料，移交校产员统一管理。3、维修管理(1)每年根据教学和生活需要、房屋使用情况及学校财务，由总务处作出房屋维修计划，由校长核定，纳入年度财务计划，安排维修。需申请上级拨款的，报上级主管部门批准后，安排维修。(2)教工宿舍的维修保养工作，房租的收费标准，按市政府有关文件执行(承租户内部设施的维修，由住户自理)。(3)零星维修由校产员出具派工单，经用户或使用部门验收签字后交校产员，凭单核算工时、用料、费用、无派工单的维修或改制，视为擅自改制，一般不予报销费用。4、所有校舍公有房屋的使用，均由校长室研究统—调配，非经校长同意不得随意调整。任何人不得私自占公房，私占公房应令其立即退出，占用期间，按规定房租的5倍收费。5、校产管理员坚持每天巡回检查，发现问题，及时记录，查明损坏原因，落实赔偿措施，及时汇报，安排维修。6、加强对险房的经常检查，必要时请有关部门检查，作出技术鉴定并提出修理意见。经常注意全校道路、围墙及下水道的修理和疏通工作。7、教室、会场、体艺馆等借用必须收取租金，收费标准另行规定。三、固定资产的管理(校舍、房产以外的资产)1、资产登记。在全面清理盘点的基础上，按统一规范编号登已人册，记好两本帐，资产总帐(由会计、总务分别记)、资产分类保管帐(使用、保管部门记)，并按期核对。2、资产使用、保管。根据学校教育、教学的需要，经领导批准合理安排使用，各使用部门应专人负责妥善保管，防止浪费和损失。公共场所的物品设备落实到专人负责，末经领导同意和一定手续不得随便动用。3、资产购置，(1)资产购置严格执行请购制度。(2)各处室、部门在每学期末(或期初)根据实际需要向总务处申报购置物品清单，总务处根据学校的财力，编排计划，交校长室审批、核准，并按计划派专人购置，经办人员必须保证购置物品的质量，价格要合理，如质量低劣，保管人员和使用单位有权拒收或退回，并追究经办人员的责任。(3)急用物品或预算外物品需购置，必须先经校长同意，后由总务处专人购置。(4)对于某些专业、专用设备的购置(如图书资料、电子器材、音像、摄像器材、实验专用仪器、电器设备等)，可有总务处另行委托或聘请专人购置。(5)凡购进、自制、调拔、捐赠的资产，都必须交校产员或使用保管人员，凭申购单逐项验收后填制《固定资产增减表》，一式三联，一联交保管员(或使用部门)登记入帐，一联交总务处入帐，—联随同发票(或其