2024年小学五年级语文重要知识点总结小学五年级语文的重要知识点如下：一、阅读理解1.提高阅读理解能力的方法：正确理解题意，提取关键信息，理清思路，分析文章结构，学会归纳总结，进行逻辑推理和推断。2.理解故事情节：理解故事的主题、主要情节及人物活动顺序，能归纳总结故事的主要内容。3.掌握文言文阅读：理解文言文的古文意义，把握文言文的结构特点及修辞手法，了解古代人物和历史文化知识。4.辨别事实细节：能根据文章内容，辨别真假、正确、错误、重要、次要的信息，能找到文章中的事实细节。二、作文写作1.选择题材：选择生活中的日常事情、身边的人和悲欢离合等，力求真实细腻。2.写好开头：开头要特别引人入胜，吸引读者。3.线索思维：条理清晰、逻辑性强，表达要具有连贯性。4.注意语句结构：句子中应使用各种句式，充分发挥语句的表达力，使文章具有韵律感。三、诗词鉴赏1.掌握诗词的基本知识：了解诗的构成，诗的韵律以及韵的分类，句、绝句、律诗等的特点。2.了解诗词的用典：识别诗词中的典故、文化知识和历史事件，理解诗词背后的含义和情感。3.提高诗词的理解能力：通过对诗词的朗诵、解析和翻译，理解诗词中的意象、修辞手法和情感表达。4.鉴赏诗文：通过读懂诗词的内涵和意义，进行赏析，欣赏诗人的才情和艺术成就。四、语法知识1.掌握基本句型：了解句子的基本结构和类别，例如陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等。2.提高词语搭配能力：学会合理使用词语，了解词语之间的搭配关系，提高语言表达的准确性。3.学习词语的辨析：理解词义的不同，学会用准确的词语来表达自己的意思。4.学习词语的活用：学会使用前缀和后缀，进行词语的变形和派生。五、修辞手法和修辞词语的理解1.了解修辞手法的基本概念：比喻、拟人、夸张、排比等，理解修辞手法的作用和效果。2.学习修辞手法的运用：了解修辞手法在文章中的运用，提高修辞手法的应用能力。3.理解修辞词语的意义：了解修辞词语的特殊含义，学会通过上下文推测修辞词语的意义。4.感受修辞手法的魅力：读懂修辞手法的含义和作用，欣赏修辞手法给文章带来的美感。以上是小学五年级语文的重要知识点总结，希望对你有所帮助！2024年小学五年级语文重要知识点总结（二）同音字比较侠（侠义）峡（峡谷）狭（狭长）辖（管辖）霞（霞光）单：dān（单位）chán（单于）shàn（单县）绿：lǜ（绿色）lù（绿林）曾：zēng（曾孙）céng（末曾）盛：chéng（盛不下）shèng（盛况）正：zhèng（正路）zhēng（正月）词语解释与应用【绿林好汉】原指西汉末年聚集起义的湖北绿林山的农民起义军。后来泛指聚集山林、反抗封建统治者的人们。本课指《水浒传》里所描写的起义后聚集到梁山的各位英雄。例句：收了无数的绿林好汉，查拿海寇。（清·文康《儿女英雄传》第二十一回）【一百单八将】单，一个。本课中指梁山上的一百零八个好汉。例句：梁山有一百零八位英雄，俗称一百单八将。【滚瓜烂熟】形容朗读、背诵得熟练流利。例句：学语文光把语文公式背得滚瓜烂熟还不够，更重要的是要学会运算。【偏科】例句：我们班上有几个同学偏科特别严重。【贯通】①全部透彻地理解领悟。②首尾连接畅通。本课指②。例句：他反复阅读、思考，最后终于豁然贯通。【鼓励】激发，勉励。例句：我们要鼓励说真话的人。【注】用文字解释字句。本课中指对《古文观止》中难以理解的词加上注释。主要内容：中心思想：段落结构：《走遍天下书为侣》分段及段意全文共八个自然段，可分为两个部分：第一段（第____至3自然段）：独自环游世界，“我”选择书为伴。第二段（第____至8自然段）：“我”选择书为伴的理由。字词：一、字音伴（侣）lǚ（娱）乐yú毫不犹（豫）yù一（趟）tàng背（诵）sng二、多音字相（似）sì（似）的shì到（处）chù（处）分chǔ三、词语积累环绕娱乐感叹周游思考品味片段忽略意义方式毫不犹豫1、如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴......（设问）2、这有什么关系呢（反问）3、你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见他们吧（反问）4、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧（反问）5、你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。（比喻）6、这真像与另一个人同船而行。（比喻）有特殊作用的句子：“你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。”这句话既是上一自然段作者比喻所得出的结论，也是下一自然段要进一步说明的引子，在行文中起承上