流泪小学作文流泪小学作文6篇在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的流泪小学作文6篇，希望对大家有所帮助。流泪小学作文篇1在我丰富多彩的童年里，有不计其数的事情让我开心、烦恼、感动。但令我最感动的事也莫过那件事了。那天，外面下着小雨，小雨在“滴嗒滴嗒”地亲吻着大地妈妈。碰巧，妈妈让我倒垃圾，就这时一场令我感动的“戏”拉开帷幕。我为了省时就胡乱地把垃圾扔在路旁，刚好一位清洁阿姨看到我这样做，便连忙说：‘小女孩，你不能把垃圾扔在这里，应该要扔进垃圾桶。”我听后，我的脸立刻红得像个苹果那样，便“快马加鞭”地冲回家。但回了家后，我仔细一想：我不应该这样做，事实上我是做错了，我不应该“逍遥法外”，我应该回去把垃圾放回垃圾桶。但我回到“事发现场”，我发现了一个陌生的.背影，正在弯下腰来捡垃圾，我走前一步一看，原来是刚才的清洁阿姨，她正在捡刚才被我“抛弃”的垃圾。那一刻，我感动了。我的眼泪不禁地涌上眼眶，我马上走到清洁阿姨身边说：“阿姨，对不起！刚才是我做错了，请您给我一个机会，让我将功赎罪，好吗？”可阿姨偏不肯，说：“不用了，清洁垃圾是我们的责任。”终于，我把清洁阿姨劝服了。我的心才没了那么多罪恶感。垃圾请了，阿姨走了，雨停了。但阿姨那辛苦的、勤劳的背影并没有在我心中清了，走了，而是永远扎根我心中。流泪小学作文篇2泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都珍藏着我走过的历程。回首往事，我懂得了每一次流泪的经历都如一场风雨，风雨过后总会见彩虹。记得那天下午刚放学，班主任就把我叫到办公室里去了。我心里一震，心想：肯定没有什么好事。我慢悠悠地跟在老师身后，心里就像十五个吊桶打水——七上八下。到了办公室后，老师问我今年多大了，我十分疑惑，但还是如实回答了：“11岁啊。”可老师又反问道：“你不是21岁吗?”我心里更加疑惑了，心想：老师这是卖的`什么药啊?接着，老师又掏出了一张纸条让我看，我一看，那上面是以我的名义给同学的一封信，信上的内容都是谩骂别人的。可是，我根本就没写过这封信!这到底怎么回事啊!我连忙向老师解释：“老师，这封信我从来没写过，我也不知道是谁写的啊!”虽然我一再向老师解释，但是老师就是不相信我。老师又厉声斥责我说：“职舒啊，你怎么写这么令人讨厌的信?你这是思想不健康!”我委屈极了，滚烫的泪水在我眼眶打转，我努力不让它流出来，用带着哭腔的声音对老师说：“老师我知道了，对不起!”老师也没再多说什么。回到家，我再也忍不住了，委屈的泪水像断了线的珠子一滴一滴争着落下来。直到眼泪哭干了，才停止了哭泣，我尝到了委屈的滋味，真的，不好受。这次，虽然我非常委屈，但也是我人生中一次特别的经历，我永远都不会忘记。泪水让我变得更坚强，对美好的生活更加向往。我相信，我的人生在风雨中前行，定有美丽的彩虹!流泪小学作文篇3或许，在童年里曾经说过不再流泪，这只是一个借口，为了让自己不在别人面前流泪，为了不让别人说自己是个爱哭鬼，从小在妈妈爸爸怀里长大的孩子都会说我不是爱哭鬼，会撒娇，在别人的眼里你可能就是个爱哭鬼，我就是这样的一个人，因为从小到大我的姐姐是最疼我的，在我知道她会去别的地方工作的时候，我曾经提醒自己不能流泪，不然你永远都会被人误会，我每一次都会说再哭以后没人会理你，但是每次我都会哭，我怕姐姐会不要我啊！我就是因为这样现在不在流泪，不过偶尔会流一两次，那是因为太想他，不过你知道吗？现在我有他了，我没有流泪了啊！在我需要温暖的'时候他会给我，他一直会在我身边默默的支持我，他就是**，可能你会觉得我为啥不说出他的名字，那是因为他一直在我身边，他可能很快就会离开我了我啊！所以有了他我不再流泪啊！我希望看了这篇作文的同志、朋友大家永远别流泪，如果实在是憋不住，放声大喊，这样心里会舒服。流泪小学作文篇4我是一位性格开朗的小女孩，有一个外号叫“暴力女”。我有一个和蔼和亲的妈妈，妈妈的爱如水，滋润着我，是全世界最好的妈妈。她对我的爱，让我这个“暴力女”感动得流泪了那一天，我的腮帮子疼得厉害，让人感觉生不如死，去医院一查，原来是得了淋巴结肿大。回到家，吃完药躺在床上妈妈在一旁急得像热锅上的蚂蚁，脚直跺。这时，“吱呀”一声，门被爸爸打开了，爸爸看见我的脸色苍白，四肢无力的躺着床上，悄悄地对妈妈说：“听说有个土方子，把仙人掌的.皮拔下来，将里面的汁贴在脸上可以消肿我妈妈听了之后，连忙用剪刀将仙人掌剪了下来，不管三七二十一，直接用手拔刺。我微微地睁眼，看到那一幕，心里立刻有一股暖流涌上心头，泪珠只在眼睛里打圈圈，慢慢从眼睛里流了出来，流到脸颊，滴到了地上，溅到空中……不一会儿，妈妈拿着仙人掌汁一点一滴地敷在我脸上，那汁，还一滴滴地落到我心里…