班会活动课教案合集班会活动课教案合集（精选2篇）班会活动课教案合集篇1一、活动目标1.增长知识，开阔眼界，激发学生的兴趣。2.开拓、发展学生的思维能力以及动手、动口能力。二、活动准备1.老师事先在黑板上画好几幅谜语图。2.写好若干条写有谜面的小纸条。3.画有一棵大树的磁性小黑板，在大树上贴上写有谜面的苹果、梨。4.准备塑料小箩4只。5。在大张白报纸上画上两个楼梯。三、活动过程主持人：今天这节活动课，是猜谜语游戏，大家喜欢吗什么是谜语谜语通常分成哪几部分今天，我们就来开展猜谜活动。1.看图贴谜语。将全班分成4个组，在黑板上写上1、2、3、4小组，每组派一个代表上台，主持人发给每个代表3条谜语纸条，要求按图贴谜语。以贴得快、正确的组为第一名，依次类推为第二名，第三名……例：什么字，两张口，小口外面套大口。什么字，四张口，里面躲着一条狗。什么字，十张口，有时黄来有时绿。什么字，千张口，尝酸尝甜人人有。上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。一片一片又一片，飞到水里就不见。红眼睛，白皮袄，长耳朵，真灵巧，爱吃萝卜爱吃草，走起路来跳呀跳。白天出现，晚上不见，又红又圆，照亮地面。四四方方一座城，里面住满红头兵，红头撞在黑墙上，一触即发放光明。一块玻璃窗，光亮明晃晃，演戏放电影，天天换新样。有个朋友好心肠，有方有圆又有长，发现作业有错误，牺牲自己来帮忙。东一片，西一片，只听声音不见面。2.摘果子。每组选一代表上台，拿一只塑料小箩，让代表到黑板前的“果树”上摘下自己猜得出的谜面，放在塑料小箩里。在一定时间内，看谁摘得准，摘得多摘下后要响亮地把谜底读给大家听。请大家评定优胜者。如：一棵小树五个杈，不长叶子不开花。会写会算会画画，长大建设现代化。小珍珠，真可爱，只能看，不能戴。小小一排房，开了许多窗。一阵风吹过，歌声扬四方。三口叠一块，莫当品字猜。你要猜品字，是个笨小孩。角字落头。3.登楼比赛。两个小组进行活动。活动规则：每组选派一名代表上台，不参赛的小组，选两个代表作裁判。在楼梯的每个台阶处有个谜面，参赛代表在登楼时，要说出每一个台阶上的谜底，才能登上一个台阶，不能跨越，说错的可以请同组的代表帮助完成，然后继续登楼。裁判员手中有5个谜底，检查登楼代表说的谜语是否正确。比一比哪个小组最先准确、顺利地登上楼顶。4.总结。今天，我们做了猜谜语游戏，你们开心吗希望你们多看书，获得更多的知识，有了丰富的知识，去参加更多的活动和游戏。班会活动课教案合集篇2一、教学目标：1、知识与技能：（1）培养孩子们的爱心和责任感，以及良好的生活习惯和高尚社会公德（2）通过这次活动，使学生树立热爱自然、热爱城市、保护环境的意识，逐步养成保护生活环境的习惯和能力。2、过程与方法：（1）充分调动学生的积极性和参与性，通过游戏、讨论、情景剧的形式让学生体验环境保护方式、正视环境保护的重要性；（2）通过亲身经历具体的事例让学生建立起环境保护的意识，从身边的小事做起，大家一起努力形成一个向上、团结、卫生的集体，在最佳的环境状态里学习和生活。（3）引导同学相互赞美，感受保护环境后被他人认可的快乐，同时学习他人的优点。3、情感、态度与价值观：（1）使学生树立正确的人生观与世界观，增强学生保护环境的意识；（2）提高环保的意识和环境法制意识，树立“欲要取之，必先与之”的观念，克服“取之不尽、用之不竭”的错误观念二、教学重点和难点：1、教学重点：使学生树立保护环境的意识，在平时的生活中能随时随地保护环境卫生2、教学难点：通过实际的行动让学生真正理解环境保护的重要性，养成爱护环境的习惯三、教学准备：1、根据情景剧的内容安排一些学生进行排练；2、提前几天布置班里的几个同学撰写关于如何保护环境的文章，并作好个性发言3、组织朗诵能力比较突出的4名同学练习朗诵材料；4、准备50份关于环境保护的问卷调查（见附件）5、准备一些游戏的道具和水果；6、主题班会多媒体课件。四、教学设计课间：布置教室，空出教室中心部分作为活动场地。4人配乐诗歌朗诵《善待地球》（同时播放幻灯片）（甲）大海般广袤的黄土地是我们永恒的襁褓和生命根基（乙）载着传说，载着悲伤…………（合）爱护含辛茹苦的大地母亲吧，因为爱护母亲，就是爱护我们自己（女）各位尊敬的老师、（男）亲爱的同学们，（合）大家下午好！（女）首先请出刚才为我们激情朗诵的等四位同学。（男）简单采访：刚才你们朗诵的诗歌名为《善待地球》，那么你们内心对“善待地球”是怎么理解的呢？（学生简单回答）（女）如何地球我觉得我们应该积极传播环境科学知识，及时把自己所获得的新知识传播给周围的人，以进一步扩大影响，尽可能地提高更多的人的环境意识。同时要能及时运用自己所学的知识，对周围破坏环境的行为提出批评和制止。（男）是的！我还要做好宣传工作，唤起全社会对环境保护的关注。作为中学生，既要做保护环