如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
学校年度工作计划学校年度工作计划14篇日子如同白驹过隙,不经意间,又将迎来新的工作,新的挑战,现在就让我们好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编收集整理的学校年度工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。学校年度工作计划篇1第一季度1、协助市教育局开好20xx年全市社区教育工作总结大会,20xx年全市社区教育工作动员大会,颁发我市第三届社区教育论文大赛奖状与奖品。2.培训中心做好20xx年成人教育春季招生工作。3、成立省十一五立项课题《江苏省学习型社会典型案例研究》的子课题—《省域社区教育三级网络教育体系构建的》课题小组,启动课题研究工作。4继续抓紧国家级课题《社区学院(校)在建设小康社会中的理论与实践》论文收集工作。5、协助市教育局组织开好昆山市民学习在线启动仪式,并做好第三届社区教育论文比赛颁奖工作。6、出版20xx年社区教育报第一期。7.参加省成教协会工作会议,根据会议有关精神做好各项工作。8开始与千灯社区教育中心合作编写社区教育特色课程——《昆曲通俗读本》(暂命名)。第二季度1、举办昆山市民学习在线通讯员暨社区教育报通讯员培训班,讲解网络管理细则,制定网络管理制度。2、编制昆山市民学习在线“万人网上行”的行动计划,并按计划布置、督促、检查计划完成情况。3、努力做好昆山市民学习在线网站的日常保养、维护、前后台统计、网络安全、增删资料等网站日常管理工作。4、完成国家级课题《社区学院(校)在建设小康社会中的.理论与实践》结题工作,召开结题会议,论文集交付出版社。5、召开20xx年社区教育实验项目专题会议。6、召开20xx年社区教育特色课程专题会议。7、出版社区教育报第二期。8、继续继续与千灯社区教育中心合作编写社区教育特色课程——《昆曲通俗读本》(暂命名)。9、开始与锦溪社区教育中心合作编写社区教育特色课程——锦溪宣卷。第三季度1、做好各项准备工作,迎接全国社区教育示范区检查、评估。2、培训中心做好20xx年成人教育秋季招生工作。3、召开省级课题——《省域社区教育三级网络教育体系构建的》中期督察、总结会议。4、初步打算与有关单位与媒体合作,共同举办二Oxx年第三届《社区教育节》,进一步扩大社区教育在我市市民中的知晓度、熟悉度、认可度。主要内容有:社区教育征文比赛、社区教育广场宣传活动,专家讲座(拟请陈乃林会长与叶忠海教授前来授课)各镇举办相关活动。4、完成社区教育特色课程——《昆曲通俗读本》(暂命名)的编写工作。5、召开昆山市民学习在线网站管理工作会议,认真检查与总结前一个阶段“万人网上行”活动。6、出版社区教育报第三期。第四季度1、完成教育特色课程——锦溪宣卷的编写工作。2、继续做好昆山市民学习在线网站的日常管理工作,为20xx年1月召开的我市网络学习先进地区、单位与个人的表彰总结大会做好一切准备工作。3、初步完成省级课题——《省域社区教育三级网络教育体系构建的》的论文收集工作。4、认真而及时地服务与指导各镇区社区教育中心开展社区教育实验项目活动,积极协助市社区教育办公室,总结、评估我市各镇区的社区教育实验项目。5、认真而及时地服务与指导各镇区社区教育中心研发社区教育特色课程,积极协助市社区教育办公室,总结、评估我市各镇区社区教育特色课程。6、出版社区教育报第四期。7、做好20xx年年终总结的相关工作。学校年度工作计划篇2百年大计教育为本,教育大计教师为本。教师是素质教育的实施者。新课程使教师的职业角色和职能发生了很大转变,这就要求教师必须自觉实现自身角色的转换,自我设计专业发展,提升自己各方面的素养;而学校应该努力从外部因素和内部因素两方面创设环境和条件,关注和促进教师的专业发展,以适应新形势发展要求。一、指导思想由于我校教师队伍年轻化,教师队伍的整合至关重要和迫切。因此,我们必须把教师专业发展作为学校今后一个时期一切工作的核心来抓,高度重视,刻不容缓。我们针对学校发展的实际和实施课程改革的需要,本着教师发展“适度超前”的原则,建立我校教师专业发展学校,把教师教育作为实施课程改革,推进我校跨跃式发展的一项基础性工程,力求在短时间内造就一批高素质、高水平教师。并力求使广大教师能主动适应当代经济建设和基础教育课程改革的需要,全面提高教师的专业知识、基础理论和教育教学技能的实际能力。我校实施教师教育发展的目的是使每一个教师不仅能胜任本职工作,成为合格的人民教师,而且还要把他们锻造成为一支政治思想过硬,业务能力强,掌握现代教育技术,能够进行校本课程的开发的科研型教师。在推进教师专业发展中,一定要把提高教师的思想政治教育放在教师教育的首要位置,切实提高教师的思想政治素质和师德水平,使教师具有坚定正确的政治方向,热爱教育事业,具有高尚的道德品质、作风正派、严于律己、以身作则,能为人师表。经过学校认真研究,充分讨论,