公开课教案教学设计课件语文版初中语文七下《蟋蟀在时报广场》PPT课件-(四).ppt
上传人:论文****可爱 上传时间:2024-09-12 格式:PPT 页数:29 大小:2.1MB 金币:10 举报 版权申诉
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蟋蟀在时报广场生长在乡下的蟋蟀切斯特不小心钻进郊游人的食物篮里,被带到纽约的地铁车站,在这里,它遇上男孩马里奥,一只猫和一只鼠,它有什么样的奇遇呢?蟋蟀,北方人俗称蛐蛐。因其能鸣善斗,自古便为人饲养。据记载,中国家庭饲养蟋蟀始于唐代,当时无论朝中官员,还是平民百姓,人们在闲暇之余都喜欢带上自己的“宝贝”,聚到一起一争高下。在生物分类中蟋蟀属昆虫纲直翅目蟋蟀科,约有1400种,我国已知的有30余种。据研究,蟋蟀是一种古老的昆虫,至少已有1.4亿年的历史。蟋蟀在时报广场乔治.塞尔登:美国儿童文学家,著有多种儿童文学作品,如:《能潜水的狗》、《海底公园》,但最具盛名的是《蟋蟀奇遇记》(《蟋蟀在时代广场》),这部作品被誉为“当代新童话的标本”。最近作品有《蟋蟀切思特鸽背上的旅行》、《蟋蟀切思特的新居》一、字词学习涟漪liányī污垢gòu萦回yíng霓虹灯ní孤苦伶仃:孤单困苦无依无靠家喻户晓:家家户户都知道涟漪:细小的波纹萦回:盘旋往复默读课文1、初到都市,结识小男孩马里奥、老鼠塔克和猫儿哈里。2、切斯特咬坏钞票遭禁闭,塔克慷慨解囊获自由。3、报摊烧毁,切斯特初展歌喉。4、音乐教师发现才能,切斯特成名报摊红。5、切斯特举行告别演唱会,准备回到故乡。请你以蟋蟀的口吻(第一人称)来叙述这只蟋蟀的遭遇。你最喜欢文中那个形象?为什么在纽约猫和老鼠已经抛弃了旧日的偏见?他们分别代表什么人?作者要借助这几个形象,表达什么思想感情?体验感悟切斯特总结卖油翁学习目标陈尧咨(善射)1、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。2、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?人外有人,天外有天。取人之长,补己之短。自满人十事九空,虚心人万事可成。谦受益,满招损。1、正视自己的长处,扬长避短,2、正视自己的缺点,知错能改,3谦虚使人进步,4、人应有一技之长,5、自信是走向成功的第一步,6强中更有强中手,一山还比一山高,7艺无止境8、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,刻苦训练才能有所收获,取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视;10、智者超然物外
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