框图推断题例1A～F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如图所示(部分生成物已省略)：(1)写出反应①的化学方程式___________。(2)写出反应②的化学方程式___________，该反应属于______(填写基本反应类型)反应。(3)含D的生产、生活用品腐蚀的过程，实际上是D与空气中的________发生化学反应的过程。解析本题是一道以物质的特征颜色为突破口的推断题，要求学生能熟记常见物质的颜色。初中化学常见的红色物质是Cu和Fe2O3，根据A和B在高温条件下发生反应生成气体C，且气体C能与澄清石灰水反应，可推断A是CO，B是Fe2O3，C是CO2，D是Fe；Fe与CuSO4溶液反应生成红色固体铜，即F是Cu；反应①的化学方程式是3CO+Fe2O32Fe+3CO2；反应②的化学方程式是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，属于置换反应；铁在潮湿的空气中易与空气中的氧气、水蒸气发生反应而生锈。答案(1)3CO+Fe2O32Fe+3CO2(2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu置换(3)氧气和水(写化学式也可)例2A、B、C、D是初中化学常见的物质，其中A、B的组成元素相同，C、D为单质，它们的转化关系如图所示(反应条件已略去)：写出反应的化学方程式：A、B的组成元素相同，但性质不同，原因是。实验室制取C物质时常用①而不用②的原因是(答一条)。解析本题是一道以物质的特征组成为突破口的推断题。A和B的组成元素相同，且A分解生成B和单质C，可推断A是H2O2，B是H2O，C是O2，水通电生成O2(C)和H2(D)；H2O2和H2O性质不同的原因是二者的分子构成不同，实验室制取O2一般不采用电解水的方法，原因是操作复杂、消耗大量的电能、反应速率慢以及实验不安全等。答案①2H2O22H2O+O2↑②2H2O2H2↑+O2↑分子构成不同(合理即可)①比②装置简单(或②比①消耗电能多或①比②安全)(合理即可)例3下图是初中化学中常见物质间的相互转化关系，其中A、C为单质，B、D、E为常见化合物，C是密度最小的气体，甲是最常见的溶剂。(1)B的名称是________。(2)A与甲反应的化学方程式为_______________，该反应的基本反应类型是________。(3)实验室制取C物质的化学方程式为__________________。解析本题是一道以物质的特殊性质为突破口的推断题，主要考查学生处理信息和推断问题的能力。C是密度最小的气体，故C是H2；甲是最常见的溶剂，故甲是H2O；B点燃后生成D，且D能使澄清的石灰水变浑浊，故D是CO2，E是CaCO3，则化合物B是CO；A与甲(H2O)在高温的条件下反应生成B(CO)和C(H2)，由此可确定A是单质碳，该反应属于置换反应；实验室常用锌和稀硫酸来制取氢气。答案(1)一氧化碳(2)C+H2OCO+H2置换反应(3)Zn+H2SO4=Zn2SO4+H2↑例4框图中A是人体胃液中含有的成分，B用于改良酸性土壤，G是铁锈的主要成分(Fe2O3·xH2O)，E、F、I为无色气体。根据图示回答下列问题。(1)写出有关物质的化学式：B_________，C_________。(2)写出反应=4\*GB3④的化学方程式________________________。(3)反应=1\*GB3①属于__________反应(填反应类型)。(4)日常生活中为了阻止反应=3\*GB3③发生，通常采取的措施是___________(写一条)。(5)要使反应⑤能够发生，需要反应物B和M，其中M的化学式为________________。解析本题是一道以物质的特殊用途为突破口的推断题，考查学生灵活运用知识的能力。A是人体胃液中含有的成分，是盐酸；B用于改良酸性土壤，是Ca(OH)2；A、B反应生成C和D，且C能通电分解出E、F(均为无色气体)，F与J、C生成铁锈(G)，因此C是H2O，D是CaCl2，E是H2，F是O2，J是Fe；CaCl2与Na2CO3反应生成CaCO3(白色沉淀H)和NaCl；Fe与HCl反应生成FeCl2和H2，属于置换反应；防止铁生锈的基本思路是破坏铁制品锈蚀的条件，使铁制品隔绝空气和水，常见方法有刷油、涂油等；Ca(OH)2属于碱，能与铵盐反应生成三种物质，因此M是NH4Cl。答案(1)Ca(OH)2H2O(2)CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl(3)置换(4)刷油漆、涂油等(其他合理答案均可)(5)NH4Cl例5A、B、C是三种不同类别的含有氧元素的化合物，物质间相互反应的关系如图所示(图中“—”表示相连的两种物质能在溶液中发生反应)。若B为纯碱，A