亲子活动方案亲子活动方案篇1目标：1.能根据制作的需要撕出长短粗细不一的纸条。2.能大胆运用撕贴、添画的方法表现“快乐的小树林”。3.培养幼儿与家长的合作意识，体验合作的快乐。准备:1．底板纸、彩色软卡纸、彩笔、胶棒。2．不同风格的范作两到三幅。过程：一．欣赏歌曲《郊游》。引导幼儿注意倾听，激发幼儿快乐的情感，也可以让幼儿随音乐动起来。二．出示范画“快乐的小树林”。（1）引导幼儿观察，激起幼儿积极参与活动的兴趣。1.图片上有什么呢？有三颗刚刚长出绿叶的大树、树上有鸟儿在飞来飞去。树下开了各种颜色的小花，引来了蝴蝶、蜜蜂,它们在翩翩起舞呢！瞧！天上挂着红红的太阳，飘着洁白的.云朵，多美呀！2.这是一幅春天的图画。春天在哪里呢？哦，春天就在小朋友们灵巧的双手里，让我们快快动手来做一个快乐的小树林吧！（2）明确制作要求，鼓励幼儿动脑筋把自己喜欢的树林的样子做出来。1.根据自己的需要把彩纸撕成长短粗细不一的纸条。2.选择宽一些的纸条做树干，粘贴在底板纸上。3再选择窄一些的纸条在底板上组合，粘贴成树枝。4.用撕贴的方法添加树叶。5.进一步添画、丰富画面。三．幼儿操作，家长协助。在幼儿制作的过程中，鼓励幼儿大胆想象，对个别能力较差幼儿提供具体帮助。如：引导他再看看范作。四．作品展示。家长与幼儿共同欣赏《快乐的小树林》，并对活动进行综合评价。亲子活动方案篇2一、活动目标：1、通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。2、通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。3、发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。4、通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。二、活动时间：XX年XX月XX日下午XX点三、活动对象：XX幼儿园XX班全体幼儿和家长参加四、活动地点：一楼操场五、活动方式：将各班的幼儿分组，家长和自己的.孩子分在同一组，根据每一个项目的游戏规则进行活动。六、活动程序：1、主持人致开幕词。2、按比赛项目次序依次进行比赛。3、领纪念品，结束。七、活动准备材料：1、音响设备（幼儿园负责）；摄像、拍照（各班家长负责）；纪念品颁发（各班保育员负责）；各班所需材料各班早一天准备好。2、与家长取得联系，为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。八、活动内容及规则：活动项目：给妈妈带项链。活动准备：绳子10条，木珠若干，两大一小家庭，每班各6组家庭。活动规则：一组6个家庭，各班分为2组。一个大人和一个幼儿站在起点处，听到口令迅速穿好项链后，幼儿给妈妈带上项链后，两个大人双手搭桥把幼儿抬回起点，下一个家庭如前所说继续游戏。先到者为胜。活动项目：吃糖。活动准备：棉花糖或棒棒糖若干；一大一小家庭，每班各6组家庭。活动规则：6个家庭为一组，各班分为2组。一个大人抱一个孩子站在起点处，听口令大人抱着幼儿跑到终点，孩子拿一粒糖后，大人抱孩子跑回起点。活动项目：揪尾巴。活动准备：彩布条若干；一大一小家庭，每班各8组家庭。活动规则：一组8个家庭，各班分为2组。把彩条插在家长衣服的领口当尾巴，家长抱上幼儿，音乐响起，家长抱幼儿让幼儿去揪别人的尾巴，同时家长和幼儿又要保护好自己的尾巴不被别人揪，音乐停，尾巴揪得多，自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。活动项目：运萝卜。活动准备：小推车若干，海洋球若干；一大一小家庭，每班6组家庭。活动规则：一组6个家庭，各班分为2组，家长和孩子站在起点，听音乐孩子拉小推车到对面拿一个萝卜放在小推车里运回来给家长，家长投到身后的方筐内，孩子再到对面运萝卜，依此类推，音乐停时运萝卜最多的组获胜。活动项目：爬行乐。活动准备：二个托班，每班派10个家庭，一大一小。活动规则：每班一组10个家庭，分两队。听音乐，幼儿排队等待，家长依次排队趴下搭成“毛毛虫”样子，手膝着地腰弯曲成弧度。游戏口令开始，宝宝从家长肚子下面钻过。等最后一个幼儿从最后一位家长肚子下面钻过时，最后一个家长迅速起身跑到最前头趴下接上，以此类推向前移动，直到爬完指定行程。家长之间的距离可以有50公分。九、亲子活动结束。亲子活动方案篇3根据家委会提议，在园进行圣诞亲子活动，以下为亲子活动方案，自愿报名参加。请选择：是否参加()幼儿姓名()活动主题：快乐圣诞，一起来动手吧!活动日期：xx年12月26日活动时间：晚上5：30至7：30活动地点：本班教室活动目标：1、入园后第一个圣诞节庆祝活动，让小朋友们感受节日气氛同时认识什么是圣诞节;2、让小朋友自己动手装扮圣诞树，感受集体活动带来的乐趣;活动准备：1.确定参加人数按小朋友统计;2.收费：每位小朋友40元(多余费用转为活动储备金)，费用请与纸条一同上交，按统计结果计算采购数量，由采购负责购买圣