一件艺术品作文（精彩多篇）【导语】一件艺术品作文（精彩多篇）为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。一件艺术品作文篇一《一件艺术品》打开一个已经布满灰尘的盒子，一件件陈旧又精美的艺术品呈现在我的眼前。其中，在一个最显眼的角落躺着我最喜欢的'艺术品——纸鹤。这是一个我以前最要好的朋友送的。纸鹤，很明显是用纸做的，它有一个三角形的嘴，三角形的身子，三角形的尾巴和一对三角形的翅膀，唯独它的头和脖子不是三角形的，身上还披着一件金色的衣服，真是精美极了！如果你把它的尾巴前后摇摆，它的翅膀就会上下扇动，像真鹤一样在空中飞翔，真是有趣极了！纸鹤，不仅精美，有趣，还是我怀念好朋友的纸鹤。我把它放在我的书桌前，无聊时，把它当成我的知音，跟它聊聊天，不开心时，看看它，回想以前我和好朋友快乐的时光，纸鹤，它就这样地陪伴了我许多年，它威风凛凛地站在我的书桌前，身上闪耀着金色的光芒。这就是我最喜欢的艺术品！六年级一件艺术品篇二《蒙娜丽莎之约》中为我们介绍了世界著名的意大利画家达芬奇的名画《蒙娜丽莎的微笑》，不仅是我，学生也感受到了这幅名画的魅力。作者引领我们从远到近，从整体到局部，从上到下，对这幅画做了极为详尽的描述，尤其是对于蒙娜丽莎的神态刻画极为逼真，宛如真人。她那神秘的微笑也使人感觉似真似幻，作者在欣赏艺术的同时融入了自己的联想和想象，把自己眼前看到的和内心感受到的自然融合到一起，让我们从他洗练的文笔中，优美的文字中，生动的语言中感受达芬奇那天才的想象力和他那神奇的画笔。读起来使人欲罢不能。本文是篇略读课文，因此本节课除了感情朗读感受这种艺术美的同时，更多的我觉得应该涉及一些关于艺术作品的写法：在教学中我先让学生自己去发现作者怎样为我们介绍这幅画的，很快学生找到了相应的段落或句子，并简单总结出来了写此类文章的写法：1、从远到近。如文中“那幅画不大，大概三英尺长、两英尺宽吧，整幅画几乎是一种棕色。我随着队伍慢慢走近他……近了，更近了，蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。”2、从上到下。先介绍蒙娜丽莎的眼神、嘴唇、脖颈，第七自然段介绍蒙娜丽莎的身姿和交搭的双臂3、从整体到局部。从“那幅画不大，大概三英尺长、两英尺宽吧，整幅画几乎是一种棕色。”到“她的脸颊泛着红光……”，再到“神秘的微笑”。4、观察与想象的相互交融。在作者丰富的想象下，我们听她娓娓道来的已经不是一幅画像，而是在面对面的在和蒙娜丽莎进行着无声的交流。画中的一切因作者的想象都具有了生命的活力。学生通过自己的发现，老师的总结，很自然的明白了如果自己写一件艺术品应该如何写。也为第七单元的作文“写一写自己喜欢的一件艺术品”打下基础。一件艺术品作文篇三打开古色古香的小木盒，里面有着一个精美的手工茶杯。它是爸爸去杭州出差买回来的，我可喜欢这个茶杯啦。因它小巧玲珑，充满了复古的艺术气息。这个茶杯宽约6厘米，高约5厘米，比一般的茶杯大。它整体是碧绿色的，内壁是白色的，瓷杯的杯口镶有一圈金线，在阳光的照耀下闪闪发光。茶杯上雕有荷花、荷叶、蜻蜓、鲤鱼等。令人赞叹的是，这些充满中国韵味的图案都是由工匠用小刀一点一点雕刻出来的。当你用着茶杯喝着潮汕功夫茶，会感到茶水是如此沁人心脾；当你再慢慢欣赏茶杯下的美景，会觉得景色令人如痴如醉。看，荷花仙子正翩翩起舞，荷叶也跟着随风摇曳，蜻蜓呢，正在和鲤鱼述说昨晚做的好梦。一个小小茶杯，让我品茶赏景，它于我而言，有着一股神奇的吸引力！举起茶杯，我仿佛看到聚光灯下，匠人们正细心专注地拿小刀雕刻着茶杯上的图案。汗水浸湿了他们的衬衣，他们却毫不在意，依旧耐心地雕刻着，最终使一个普通的泥坯变成了我手中的这件精美的艺术品。这不正是靠着工匠们非凡的毅力和高超的技艺才能完成的吗？这是一件充满中国古典韵味的茶杯，它拥有流畅的造型、精美的图案、精致的雕刻，怎能不让我喜爱呢？一件艺术品作文篇四在我房间的书架上，摆着一个醒目的陶瓷品，我可喜欢它了！这件陶瓷品不但可以用来摆设，还是我的存钱罐，平时，我一攒有硬币，就会把钱放到里面去，现在它已经很重啦！这个陶瓷品貌似一间小屋子，小屋子高15厘米，类似一个圆柱体。古黄色的两层屋顶好像是一大一小叠在一起倒盖着的两个饭碗，屋顶上面还有一个用“砖块”砌成的浅蓝色小烟囱呢！屋顶下面是一排乳白色的窗户，有一个地方还做了一个突出的小窗台呢！颇为精致。屋子的下体是用很多奇形怪状的浅蓝色“砖块”砌成的，墙壁周围种满了绿树，树旁是一扇小木门，木门下还有几层小阶梯，显得非常拟人化。不远处还有几潭明亮的湖水，做工精湛，让人看了不禁啧啧称赞。这间小屋子的主人是形象生动的老鼠三兄弟，粉红色的耳朵，骨碌骨碌的小眼睛，长长的尾巴，尖尖的嘴巴两边还长着两撮小胡须。瞧！老大正趴在窗口旁伸手要偷屋外的鸡蛋呢！看！老二双手小心翼翼地捧着刚偷到的食物，尾巴翘得老高，它得意地看着哥哥，仿