谈读书作文实用的谈读书作文合集六篇在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的谈读书作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。谈读书作文篇1每个人都要尝遍人生百味，看书也算是其中一味，只是它的味道品尝起来丰富极了。书的味道是甜的。作业做完之后，学习之余，我躺在沙发上有限地看着杂志，品味书中风趣幽默的笑话，还有那一个个生动有趣的故事，心里别提有多惬意了，读着读着，我就会情不自禁地笑起来了，心底就会洋溢出一股甜滋滋的感觉。书的味道是苦的。学海无涯苦做舟，用苦这一个字来描写为了学习而读书实在是再合适不过了，强制地把自己长时间定在一个地方，去做那些没完没了的题，而不能去看电视和玩游戏，心里的感觉那是要多压抑有多压抑，别提有多苦了。没有苦中苦，哪有甜中甜，这是获取知识的途径，我只好拼命地吸取在库中所蕴含的养分。书的味道是酸的。读书读得那么多的我竟然也会在阅读上栽跟头，刚升入初中的第一次语文考试就让我品尝到了严重失败的滋味，在阅读那丢分尤为惨烈。这让我的心中感觉酸酸的，但我不会被失败打倒，而是振奋精神，重新再来。书店味道是辣的。书中要是没有一点激动人心的火辣辣的味道，我想我也不会喜欢读书了。读书有时候就是为了振奋自己的精神。因此从接触书的第一天开始我就喜欢在书中寻找自己在生活中不曾有过的激情，《水浒传》《三国演义》中那激烈的战斗场面，还有那《西游记》中孙悟空降魔伏妖的超级本领，使我的心中就像吃了一个魔鬼辣椒是的，充满了火辣辣的感觉。有一股火辣辣的冲动，梦中总盼自己像他们一样。教育学家说：书是智慧的钥匙；政治学家说：书是世代的生命；经济学家说：书是智慧的信息；文学家说：书是人类的营养品……书的味道如此丰富，也难怪它会成为人生百味中的一味，它让我们的生活从此变得日益丰富多彩起来。谈读书作文篇2有的人说，教师只有平庸，只有寂寞，没有灿烂，没有快乐。我却认为：想做快乐的教师其实并不是那么难，只要你对教育工作感兴趣，只要你能够坚持读书学习，勤奋实践，快乐的大门一定会向你敞开，读书能成就快乐人生。年少时，我就很喜欢读书。那时，书就像一个缤纷的世界，我流连在书的世界里，和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌、跳舞，和蝴蝶一起捉迷藏……。长大后，走进了师范，也走进了更为广大的书的殿堂。那时，我在书中曾与诗仙李白斗诗百篇;与范仲淹胸怀天下;读书不仅让那时的我乐不思蜀，也让我体会到了“蓦然回首”，那人却在“灯火阑珊处”的'意境。那时，书如同我生命中必不可少的良师益友。我深深地感受到：读书应是教师的职业素养和习惯，如同军人喜爱武器，孩子喜爱玩具一样，教师的第一至爱应该是书籍，只读两本教材和参考书的教师无论如何不能称之为优秀教师。作为一线教师，我们应该读教育名著，应与大师对话，拜专家为师，以学者为友，要学大师的理论精髓和实践经验，学习他们不迷信权威的创新精神，学习他们不懈追求探索的人生境界和献身事业的人格力量。在我们城关镇第一初级中学，学校一直组织教师认真阅读文化教育名著，我和我校教师阅读了苏霍姆林斯基的《怎样培养真正的人》、《给教师的建议》;李镇西的《爱心与教育》、《走进心灵》;陶行知的《陶行知教育文集》;魏书生的《班主任工作漫谈》;高万祥的《优秀教师的九堂必修课》等。通过阅读这一本本教育名著，我不断从书籍中寻找工作思路和方法，慢慢地我发觉自己的综合素养提高了，自己的教学更得心应手了，我的生活变得快乐了。我想，为人之师，要想在漫长的教育教学生涯中，体验到教师的快乐，不仅要埋头苦教，更要抬头看路。我们要与书共舞，与书为友。我坚信：书能让我们的世界豁然开朗，书能让我们的生活更加美好!谈读书作文篇3地点：家里人物：爸爸采访记录人：李xx采访过程：问：请问您爱读书吗？为什么爱读书？答：我爱读书。书中有知识，书中有智慧，读书可以知事明理，使自己成长、进步，做一个对社会有用的人。问：那么请问您一般喜欢读些什么书？答：从分类来讲，我喜欢读历史、地理、人物传记和科学一类的书。问：读完书后从书中得到了启发吗？这些启发在生活和学习上有帮助么答：我每读一本书，都受到一定的启发。有些启发，直接用与我的生活和学习，对我帮助很大，对我的能力提高很快，可以说读书是我最好的学习生活工作的一个重要的途径。问：请问您一般是怎么读书的？能介绍一下读书的方法吗？答：我接触一本书，首先看它的序，或者先看简介，看完简介以后再看看它的纲目，在阅读前大致了解一个这本书的主要内容，和故事梗概间架，然后根据时间安排，再去认真的仔细阅读。问：古人云“读书百遍，其义自现。”请问您有这方面的经验吗？答：有，我们每个人的知识积累和认识的水平是有限的，有些名著我们的能力还不足以读一遍就能领会的这种程度，因此，我们必须要一遍，两