书香伴我成长演讲稿书香伴我成长演讲稿【必备12篇】演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在社会发展不断提速的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的书香伴我成长演讲稿，希望对大家有所帮助。书香伴我成长演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《袅袅书香，伴我成长》。独倚轩窗，窗外细雨纷纷，品一杯香茗，亮一盏小灯，拥一本好书。书签轻启，书香氤氲。感悟忧国情思，品尝人间至情，感知人生多舛，体会百姓艰难。一次又一次地陷入跌宕起伏的情感漩涡，一次又一次地被人间挚情打动，在感动中汲取营养，伴我成长。书香袅袅，正义声声。汨罗江畔，我仿佛听到屈子“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的一腔忧思；浣花溪畔，我仿佛听到杜子美“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，吾庐独破受冻死亦足”的赤诚吟哦；岳阳楼上，我仿佛看到范希文高诵着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的慷慨激昂。是啊，帝王昏庸，官场黑暗，灯红酒绿，醉生梦死。多少有志之士沉迷在温柔之乡，忘了社稷江山黎民百姓，雄心壮志一点一点被西湖歌舞销蚀。红尘世俗莫不如此，就连当年“气吞万里如虎”的.稼轩，也无奈慨叹“阑干拍遍，无人会，登临意”；就连在朝堂之上让贵妃磨砚，力士脱靴，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的太白也游山玩水去也。但，满身正气怎能让浊世玷污自己？他们是屈子、杜工部，他们是范文正、岳武穆、文丞相……酿一坛烈酒，留后人畅饮；播一份正义情怀，嘱咐岁月收藏。书香袅袅，情真切切。她是大府千金小姐，他是十年寒窗贫苦书生，她女伴男装入学府，草桥结拜，倾心一片。无奈他太过愚钝，不知她是女儿郎。十八相送传真情，楼台相会盟海誓。她是祝英台，他是梁山伯。他许她一个承诺，生生世世；她还他一个化蝶，缠缠绵绵，比翼双飞。这样“山无陵，天地合，才敢与君绝”，这样直教生死相许的挚情感动天地，她们还是王宝钏，她们还是杜丽娘……故事珍藏书中，真情涵养心里，像一杯杯醇酿，绵延悠长，历久弥香。书香袅袅，气节铮铮。看，北海雪原，是谁又让我潸然泪下？呼呼北风，诉说着你的忠贞；漫天雪花，彰显着你的坚韧。冰天雪地中，苦忍十九年，旄节脱落，心如磐石。汉家天子早换人，可你依旧持着大汉符节，眺望南方，苦苦地等，痴痴地盼，守望着一份责任，守候着一份气节。苏武——苏子卿，你终究成为民族气节的精神高地，一代忠魂，世代仰望！……细细咀嚼书中的文字，轻轻点击阅读智慧的密码，我体会着人生至高至大的境界。嗅着袅袅不绝的书香，打开心扉，让书香浸润每一条血脉，让书香静静地在心中荡漾，把泛起点点感动的涟漪，永久珍藏，伴我成长。于是，日记里留下四句小话：昨夜清窗月下，浅斟慢吟品茶，一帘清雨悬挂，书香漫卷泪花。我的演讲到此结束，谢谢大家！书香伴我成长演讲稿篇2尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：大家好！我是晋机学校的一名教师，我叫杨**。今天我演讲的题目是：书香伴我成长。有人说，教师是辛勤的园丁，培育美丽的花朵。有人说，教师是春蚕，劳作到死丝方尽。还有人说教师是人类灵魂的工程师，塑造学生的精神世界。更有人说，教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人。而我要说，教师就是与学生一起学习一起成长的人。今天站在这里，我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好，只想与大家一起分享我的成长故事。记得刚刚踏上工作岗位，我并不懂得什么教学方法，不知道课堂上该讲什么、讲多少，面对教材感到束手无策，只是机械地照着老教师的模式，那时的我以为教学就这样简单、就这样容易呢！可是，渐渐地，我发现我的课堂缺乏活力、了无趣味，除了少数几个学生在认真地听讲之外，有的甚至悄悄在下面聊天，看课外书，做小动作，有的干脆趴在课桌上打起了瞌睡。每当我提问的时候，下面总是一片沉默。我沮丧、我生气、我再一次感到了束手无策。去听老教师的课，看到人家的课堂是那么热烈，那么活跃，感到了困惑：一样的知识，一样的讲解，为什么反差这么多？组长说：教师和教师不同，学生和学生也不一样，不同班级的学生，有不同的学习特点，再者，教学是一个互动的过程，需要教师根据具体情况加以变通和取舍。别人的教案，只能是一个参考，教学还是得有自己的东西啊。一席话说得我茅塞顿开。我终于明白，干工作只凭热情是不行的，还需要心灵的介入。不学习，心灵之泉就会枯竭，工作也就无“心”可用。要给学生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源。而这个水源就是学习和实践。带着这样的认识，我开始如饥似渴地投入到读书学习中去。我到处搜寻名家著作，观摩名家课例，认真查找着自身的不足。读书和学习让我眼界大开。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中举了这样一个例子：一位有30年教龄的历史教师上了一节公开课，听课的教师们本来打算在听课过程中写点记录，以便课后提些意见，可是他们听得入了迷，竞连做记录也忘记了。课后，一位教师这样