精品解析:北京市第十五中学北师大版物理九年级第十一章简单电路同步练习试卷(含答案详解版).docx
上传人:元枫****文章 上传时间:2024-09-10 格式:DOCX 页数:22 大小:420KB 金币:10 举报 版权申诉
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北京市第十五中学北师大版物理九年级第十一章简单电路同步练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图是两个相同的不带电验电器A和B,用毛皮擦过的橡胶棒与金电器A的金属球接触后,再用带有绝缘手柄的金属棒把两验电器的金属球连接起来。则下列说法正确的是()A.用毛皮摩擦过的橡胶棒带正电B.验电器金属箔片张开,说明金属箱片带上了异种电荷C.两验电器金属球连接起来后,验电器A的金属箔片张角会变大D.两验电器金属球连接起来后,瞬间的电流方向是从金属棒的右端到左端2、2021年7月24日,东京奥运会女子重剑个人决赛中我国选手孙一文战胜对手获得冠军。击剑比赛中当甲方运动员的剑(图中用“S甲”表示)击中乙方的导电服时,电路导通,乙方指示灯亮。反之,当乙击中甲时,甲方指示灯亮,下列电路符合要求是()A.B.C.D.3、在物理实验中,往往要对物理量进行多次测量,有的是为了减小误差,有的是为了寻找规律。下列四个实验中,通过多次测量减小误差的是()A.在探究“并联电路电流关系”时,测量多组对应的干路电流和支路电流B.在探究“液体压强的影响因素”时,多次改变液体密度、深度,测量对应的压强C.在探究“电阻大小与哪些因素有关”时,多次更换电阻丝,测量对应的电流D.在测量“某种物质的密度”时,测量多组质量与体积4、某家庭用投影的主要元件由投影灯泡和用来散热的风扇〔电动机)组成,工作时要求合开关S1,散热风扇先工作:再闭合开关S2,灯泡才能发光。下列符合要求的电路()A.B.C.D.5、有关电阻的说法,以下正确的是()A.加在导体两端的电压增大两倍,导体的电阻也增大两倍B.当导体两端的电压和通过导体的电流为零时,导体的电阻为零C.电阻是导体本身的一种性质,与电压和电流无关D.只有导体有电阻,绝缘体没有电阻6、如图所示,开关闭合后,三盏灯属于并联的是()A.B.C.D.7、如图所示,甲为可调亮度台灯,乙为电位器的结构图,A、B、C为电位器的三个接线柱,转动滑片可调节灯泡亮度。下列分析错误的是()A.若只将B,C接入电路,顺时针旋转滑片,灯泡变亮B.若只将A,C接入电路,顺时针旋转滑片,灯泡变亮C.该电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度D.将A,B接入电路,若只将电阻丝做得更细些,以相同速度顺时针旋转滑片,灯泡亮度变化更明显8、如图所示的电路,闭合开关S,灯泡L1,L2均不发光,且电流表A和电压表V指针均指在零刻度。现将灯泡L1和L2位置对调,其余元件位置不变,重新闭合开关S时,发现两只灯泡仍不发光,电流表A指针仍然不动,但电压表V的指针发生了明显偏转,依据上述信息可以判断()A.灯泡L1的灯丝断了B.灯泡L2的灯丝断了C.电源接线处松脱D.电流表损坏了9、为了联系方便,在两个办公室各装了一只电铃,要使任何一方按开关都只能使对方的电铃发声,则如图所示的电路图中正确的是()A.B.C.D.10、在如图甲电路中,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,乙图为电流表A1指针的位置,如果电流表A2读数是0.5A,则下列说法正确的是()A.电路的总电流为0.8AB.电流表A1的示数是1.5AC.通过灯L1的电流为0.2AD.通过灯L2的电流都为1.0A第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图甲所示是插入式电阻箱的结构示意图,图中A、B两个接线柱之间的电阻值是Ω;如图乙是旋盘式电阻箱的面板示意图,此时电阻箱的读数是Ω。2、如图是电阻A和B的I—U图像。若把二者并联后接入电路中,当通过电阻B的电流是0.2A时,通过电阻A的电流是A,若把二者串联后接入某电路,当通过电阻A的电流为0.3A,电阻B两端的电压是V.3、物理课上,老师给同学们出示了一个有盖的木盒,先断开开关,后在盒盖上插入两只灯泡到灯座(导线的连接情况隐藏在盒内),如图所示。(1)当老师闭合开关时,两只小灯泡都亮了;断开开关,两灯泡又同时熄灭。①请你判断:在这个木盒内,除了导线,一定还有另外一个电路元件,它是。②根据上述现象,你(选填“能”或“不能”)断定这两只小灯泡是串联的。(2)经过检验,这两只灯泡确实是串联的,但在老师闭合开关的时候,
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