2021年春季学期信息技术学科教学计划表学生情况授课班级及人数15个班级1000人上学期学生达标情况优秀率及格率班级平均分70%90%80本学期预期达标情况优秀率70%，及格率90%，平均分80学生认知特点通过上学期的学习，学生对基本的计算机操作更加的熟练与规范化，对这学期的学习会有很大帮助。信息技术课程是一门特殊比较的学科，操作性较强，大部分学生对此相当感兴趣，学习较积极，比较热情，讨论和学习的气氛比较不错，这是我们教学的优势。但是由于每一学期信息技术课时比较少，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。全册教学内容分析1.本教材立足学生生活经验，在递进的故事情境中安排信息技术的相关学习任务；2.结构设计为根据故事情境和学习任务的需要，自然地将各项操作技能融合在一起，让学生在实际应用中充分体会到信息技术的工具作用；本学期教学目标1培养学生自觉遵守社会中工人的行为规范和道德标准，增强技术利用中的责任感，能够合理的引用他人的观点或使用他人的成果，养成尊重他人著作权的习惯。2让学生了解计算机的组成及使用原理等，会将所学知识应用到现实生活中，养成良好的计算机操作习惯。3熟悉信息处理的一般过程，能够利用各种多媒体处理软件处理、设计、制作作品，并对过程和结果进行评价，从中培养学生的审美意识和欣赏水平。重难点培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。周次时间计划进度完成情况13月1-7日Windows寻宝路线图23月8-14日压缩文件中的宝物33月15-21日到网上邻居中寻宝43月22-28日计算机中的神秘数据53月29-4月4日单元评估宝物展览64月5-11日发出邀请74月12-18日拟定研究方案和问卷84月19-25日收集调查数据94月26-5月2日召开网上研讨会（上）105月3-9日召开网上研讨会（下）115月10-16日期中考试125月17-23日统计问卷数据135月24-30日撰写调查报告145月31-6月6日制作环保宣传演示文稿156月7-13日发布研究成果166月14-20日身边的环境问题176月21-27日复习期末考试186月28-7月2日期末考试组长意见教务处意见