近与远作文在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的近与远作文，欢迎阅读与收藏。近与远作文1一切都还很远呢！这是小学老师对我说的。也许只有当时故作老成的我才会长叹一口气；是啊！一切还远。那时，世界都离我们很远，校园的围栏守住了我们，束缚住我们，每每当我们挤看栏杆“眺望”离我们如同咫尺天涯的花花世界时，无不对上学“长恨叹息”。谁也不知曾想，每当我经过小学时，才发现，一旦走到外面来了，就再也回不去了。看看曾经挤过的栏杆，想再用头去挤时，那一声沉重的金属声，预示着我——再也回不去儿时。才渐渐明白，围栏里的世界，很远，却也很近。仿佛还在昨天。“嗒、嗒”的脚步声，充斥在被沉寂红满的小路，父亲走在前头，每每当我寻找话题时，却总是发现，我们隔了一层膜，那是世界上最远，同时也是最近的距离。忽然间，又想起生活在农村的我们。同样是这样的场景，我跟在父亲后面，穿着雨鞋走在泥泞的小路上，一时之间爆发出的笑声充斥满童年的时光。而现在，那些曾经与之刻画的时光是否依然还在。那些笑声，欢呼中夹杂着的放纵，青春是否已经被时光的苔藓布满。现在的我，看着一个个紧凑的考试，小山似的练习，究竟还有多少时间去准备。中考还剩两百零四天是时间的距离，父亲的.白发是生命的距离，童年的一架架纸飞机是回忆的距离，贴在墙头的目标是梦想的距离。这些都还很远，也很近。我甚至想去逃避，翻越校园一场场考试所组成的围墙。将目光沿着梦，光，而振翅高飞。佛说，一切犹可法，如梦泡影，如露亦如电，应作如是观。最后的中考，离我很近，因为在十四岁青春的边缘，徘徊，仿佛都已是逃避的代名词，让我们把这些再远的梦，再远的亲情都拉回来，用努力去改写很远的距离。近与远作文2望着手中那根麻灰色的芝麻糖在太阳下熠熠生辉，我再次失了神，一个瘦弱的身影蹬着三轮在阳光下缓缓前行，好似那么近——近在咫尺，却又那么远——遥不可及……小时候，他最爱吃甜食，家里面的糖皮到处都是，走路都要小心翼翼，生怕哪个糖皮像小精灵似的粘到脚下，摔个狗啃泥。可是自从见到了那装在小柜子里的芝麻糖，他便被迷的神魂颠倒了。芝麻糖，顾名思义，混身裹满了芝麻，咬一口，一股浓郁的糖汁便涌到了嘴里，在嘴巴里跳舞，甜而不腻，却黏黏的，粘住了牙齿和嘴巴。据说，这种糖是用古老的'手艺制成的，有着独特的秘方，而且是用香浓的糖汁熬制而成，出锅后，再裹上跳动着的热芝麻，趁热咬上一口，那滋味，美妙绝伦。卖芝麻糖的大多是年过花甲的老人，他们将熬成的芝麻糖整整齐齐码放在玻璃柜里，将柜子装在那辆破旧不堪的三轮车上，顶着寒风行进，走街串巷的吆喝、叫卖。我依稀记的，车把上还挂着一面金黄色的铜锣，用古铜色的棍子一敲，声音穿过田野、越过楼房、飘散在大街小巷，再吼上一嗓子：“卖芝麻糖！”那声音悠远而绵长，似乎是要告诉别人，我家的芝麻糖是最好吃的！可是现在，小街上的三轮车依然缓缓而行，芝麻糖却渐行渐远，这门古老的手艺，已快遗失；这种传统的美食，也很少人能尝到。可在我心中，它虽然已离人们越来越远，但沿路叫卖的吆喝声似乎仍近在耳边……近与远作文3随着下课铃声的响起，我们便走到操场上，为下一节课做准备。上课后，体育老师走了过来说：“这节课我们来测试800米跑步。”听完老师这句话，我们的士气突然下降了很多。只听有人说道：“唉！那可是800米跑啊！光跑下来就要累死了，还能争第一吗？”我心里忐忑不安起来：“怎么办呢？我最不擅长长跑了。”开始跑步时，我松了一口气。“太好了，我不是第一个上的。先观察他们跑，看看有什么技巧。”我心里想到。第一组同学上场，只见他们一个个争抢着冲到了最里面的位置，我不由纳闷起来：“为什么他们都要跑最里圈啊？”片刻愣神之后，我猛然间恍然大悟：哦，原来是他们利用圆的公式计算出来哪里跑的地方最短。唉，他们真是太聪明了。”最后一圈时，第一名和第二名的距离很近，可是第二名怎么也超不过第一名。等到结束时候我问道：“你和第一名相差的那么近，为什么总是超不过他呀？”他却回答道：“哎！别小看那一小步的距离，看似那么近，却又是那么远。”没多大功夫，我便上场了。看着那灼热的阳光和那漫长的跑道我瞬间泄了气。只听老师说了一声“跑”，我们便冲到了最里边的`位置，时间一点点在流逝，我们一点点的在前进，我离第一名的位置是那么近又是那么远，我跑在跑道上，仿佛走在荆棘丛生的人生路上，寸步难行。等到终点时，我明白了一个道理：有的时候我们离成功，看似那么远，但又是那么近。近与远作文4路旁的栅栏拆了，使我能轻松得到达他的家。从儿时起，我们便结为了伙伴，经历了许许多多大大小小的事。得知他烧伤了脚，我送来了问候；不知道街上是谁的球，我们一脚便把球踢飞出去；把西瓜皮放到别人家的门口，看踩上西瓜皮的人惹得?逖?