达标测试北京市朝阳区日坛中学化学九年级上册期中专题训练试题（详解）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、下列语句中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是①北风卷地白草折，胡天八月即飞雪②大漠孤烟直，长河落日圆③伐薪烧炭南山中④千里冰封，万里雪飘⑤胡粉投火中，色坏还为铅⑥白玉为床金作马A．①②④⑤B．①②④⑥C．②③④D．②③⑤2、下列方法能鉴别氧气、一氧化碳和二氧化碳3瓶气体的是A．闻气味B．观察颜色C．将集气瓶倒扣在水中D．将燃着的木条伸入集气瓶中3、“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养之一。小铭同学建立的下列化学模型正确的是A．原子结构模型B．物质分类模型C．燃烧条件模型D．空气组成模型4、下列图像能正确反映其对应变化关系的是A．AB．BC．CD．D5、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是A．连接仪器B．过滤C．倾倒液体D．读取液体体积6、在氧气中燃烧可以生成气态物质的是A．铁丝B．红磷C．镁带D．乙醇7、下图实验操作正确的是A．B．C．D．8、关于燃烧和灭火，下列说法正确的是A．可燃物与氧气接触就可以燃烧B．纸箱着火用水浇灭，降低了可燃物的着火点C．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭D．为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是隔绝可燃物9、下列各图中和分别表示不同元素的原子，则下列表示混合物的是A．B．C．D．10、安全重于泰山，下列标识与安全无关的是A．B．C．D．二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、水是生命之源。（1）区分硬水和软水可用___________。生活中常用___________的方法来降低水的硬度，该方法还能起到___________的作用。（2）在电解水实验中，正极与负极产生的气体体积比为_________，反应的化学方程式为_________，在该实验中，向水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是___________。2、（例题1）加热分解6.3g高锰酸钾，可以得到氧气的质量是多少？（计算结果保留一位小数）（解）设：加热分解6.3g高锰酸钾，可以得到氧气的质量为x。答：加热分解6.3g高锰酸钾，可以得到0.6g氧气。请回答：（1）316/32表示的化学意义是___________；6.3g/x表示的化学意义是___________。（2）在进行计算时，要注意相关的量“上下____________、左右单位___________”。3、碳元素是组成物质种类最多的元素。（1）用炭黑墨汁绘制的字画够保存很长时间而不变色，这是由于碳在常温下化学性质______。（2）化石燃料是不可再生能源，主要包括______、______和天然气。（3）氧气不充足时，含碳燃料不充分燃烧，产生黑烟，并生成______等物质，浪费能源且污染空气。4、物质的结构决定性质，性质决定用途，利用结构、性质、用途之间的关系解释下列问题。（1）金刚石和石墨物理性质存在明显差异的原因是______；金刚石能切割大理石是因为______；石墨可做润滑剂是因为具有良好的______。（2）镁粉可做照相机的闪光灯是因为燃烧时发出_________。5、在以下所述中(用序号填空)：①镁带在空气中可以燃烧；②镁带在空气中燃烧；③石蜡受热熔化；④石蜡受热易熔化。（1）属于物理变化的是___________；（2）属于化学变化的是___________；（3）属于物质的物理性质的是___________；（4）属于物质的化学性质的是___________。6、我们要大力倡导节约用水，保护水资源。对于残留在水中的悬浮物可采用__________方法除去，不使用含磷洗衣粉是为了防止水体___________。面对我市水资源短缺的现状，请你写出一种生活中节约用水的方法_________。7、为了保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生装置，有以下几种制氧方法：①加热高锰酸钾；②；③在常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应：；④（1）你认为最适合潜水艇里制氧气的方法是___________；（2）与其他方法相比，这种最适合的方法的优点是：___________。8、某同学用如图装置，进行有关碳及其氧化物的实验（图中夹持已略去），在完成气密性检査后加入药品，并已在装置中充满二氧化碳。（1）填写表格中的空白内容：（2）有同学认为该装罝需要添加尾气处理装置，你认为是否需要并说明理由：______。（3）写出D处集气瓶内发生反应的化学反应方程式______。9、现代社会对能源的需求量越来越大，能源的开发和利用倍受人类关注。（