2016新版教材《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(正式).ppt
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2016新版教材《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(正式)1.教会学生诵读,让学生在吟咏之中加深理解,熟读成诵。2.引导学生从形象入手,体会诗的意境,领会诗所表达的深刻的思想感情。3.引导学生了解有关诗歌产生的历史背景以及作者的生平、思想。李白,唐代诗人,字太白,号青莲居士,陇西成纪(今甘肃天水)人。他是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人,与杜甫齐名,世称“李杜”,还有“诗仙”之称.著有《李太白全集》王昌龄是盛唐诗坛上一位以写边塞题材为主的著名诗人。他特别擅长写七绝。天宝初年,李白在长安供奉翰林时,与他便有密切的交往。王昌龄一生遭遇坎坷,他的性格与李白的傲岸不羁有着相似之处。据说李白从天宝三年离京漫游,到扬州时,听到王昌龄被贬龙标尉这个不幸的消息,便题诗抒怀,遥寄给远方的友人。标题解说大家有疑问的,可以询问和交流根据注释,理解诗歌大意,体会诗的意境。译文杨花都凋谢了,只有杜鹃在声声哀啼,我得知你被贬到龙标,跋涉五溪。我把愁心托付给明月,与你奔赴夜郎之西。1.诗人为什么要将愁心寄与明月呢?杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西!探究2:探究3:主题制作人:三亚博雅中学陈波但愿人长久,千里共婵娟。