如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
小学人教版语文重点知识点整理基本上每一种语言都有自己的语法,汉语当然也不例外。想要学好语文的话,语文的语法也是不可忽略的。下面是小编为大家整理的关于小学人教版语文重点知识点整理,希望对您有所帮助!小学语文多音字知识点大①dà大人②dài大夫石①shí石头②dàn一石米地①dì土地②de灵活地运用说①shuō说话②shuì说客叶①yè树叶②xié叶韵台①tái台湾②tāi台州(地名)六①liù六个人②lù六安(地名)校①xiào学校②jiào校对教①jiào教师②jiāo教书场①chǎnɡ操场②chánɡ打场乐①yuè音乐②lè快乐了①liǎo了解②le借了一本书几①jī几乎②jǐ几何长①zhǎnɡ生长②chánɡ长处少①shǎo多少②shào少年把①bǎ把关②bà印把子亲①qīn亲人②qìnɡ亲家的①dì目的②dí的确③de你的看①kàn看见②kān看家着①zhāo着数②zháo着慌③zhe外面下着雨④zhuó着实间①jiān房间②jiàn间隙发①fā出发②fà头发红①hónɡ红色②ɡōnɡ女红给①ɡěi给面子②jǐ给予别①bié别离②biè别扭差①chā差别②chà差不多③chāi出差④cī参差只①zhī只身②zhǐ只好万①wàn万一②mò万俟(复姓)读①dú阅读②dòu句读要①yào要地②yāo要求好①hǎo好处②hào好客没①méi没有②mò没收见①jiàn再见②xiàn图穷匕首见兴①xīnɡ兴奋②xìnɡ高兴会①huì会议②kuài会计数①shù数学②shǔ数九③shuò数见不鲜绿①lǜ绿化②lù绿林好汉行①hánɡ银行②hànɡ树行子③hénɡ道行④xínɡ行走处①chǔ处事②chù长处当①dānɡ当初②dànɡ当天中①zhōnɡ中断②zhònɡ中肯丁①dīnɡ白丁②zhēnɡ伐木丁丁漂①piāo漂泊②piǎo漂洗③piào漂亮尺①chǐ尺度②chě工尺车①chē车夫②jū车让马给吃了巴①bā巴结②bɑ哑巴凉①liànɡ把饭凉一会再吃②liánɡ凉水育①yù教育②yāo杭育洗①xǐ洗练②xiǎn姓上①shànɡ上海②shǎnɡ上声父①fù父亲②fǔ渔父龟①ɡuī龟缩②jūn龟裂③qiū龟兹(古代西域国名)小学语文作文知识点一、审清题意。即要看懂题目的意思和要求第一,必须弄清题目要写的对象如:《我这个小孩》和《邻居家的小孩》,虽然都是写小孩,但前者是写自己,后者却是写别人。又如在状物的文章《我最喜欢的_》一题,仔细研究,它要求我们写最喜欢的东西或有趣的动物等。如果按《我最喜欢的人--妈妈》来写这就弄错了写作的对象。第二,必须弄清题目要写的范围有的题目从时间方面规定了范围,如《夏天的晚上》、《课间》。有的从地点方面规定了范围,如《操场一角》、《在公共汽车上》。有的从内容方面规定了范围,如《学洗衣》、《植树》。也有的从几个方面规定了范围,如《放学路上学雷锋》,就是从时间、地点、内容几方面规定了写作的范围。第三,必须弄清题目要写的重点重点是指题目中表示思想意义或思想感情的关键词。如,《二十年巨变》重点应放在“巨变”上,写出改革开放二十年来,我国(或家乡)所发生的巨大的变化,以赞颂改革开放政策的辉煌成果。二、认真选材选用哪些材料来表达中心,这就是选择题材,选材要注意以下三点:第一,要围绕中心选择材料,与中心有关的就选取,与中心无关的就不采用。第二,要选择熟悉的有意义的材料,使别人读了能受教育或有收获。第三,题材要力求新颖,吸引人,避免一个模式。但也不能为“奇巧“凭空编造。三、把事写具体记叙事情或活动,必须将事情或活动写具体。要做到这一点,首先在动笔时,要把材料准备充足,对要写的事情作认真的回忆。其次,要重点写好一些重要的场面或过程。把它写得具体形象,整个事情就能给人深刻的印象,不要停留在一般现象的记叙上。四、有条理地记事无论记事写人,都离不了事。认真写好一件事是写好记叙文的关键。记叙一件事(或一项活动),要有条理。要把时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果掌握清楚,然后按一定的顺序记叙下来。一般来说,记叙的顺序可按时间的先后。事物的发展的顺序和地点变换、方位推移的顺序等来写。但有时为了增强表达效果,也可采用倒叙或插叙的方法。五、怎样写好写人的文章写人的文章,必须抓住所要写的人物的特点,具体描写他的外貌、行动、语言和心理活动,使笔下的人物栩栩如生,形象感人。1、人物外貌描写人物外貌描写就是对人物的容貌、衣着、姿态和神情等方面的描写。写人物的外貌要注意三点:第一,写人物的外貌是为了反映人物的思想品质和性格特征。如:小作者记叙他的老师“那时十_岁。右嘴角边有榆钱大小的一块黑痣。在我的记忆里她是一个温柔和美丽的人。”这是为了用她那美丽的形象和温柔的性格,衬托她那美好的心灵。第二,写人物的外貌,要抓住特点,表现出人物的个性。就拿“