我的烦恼初中作文我的烦恼初中作文集合15篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的我的烦恼初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。我的烦恼初中作文1“烦恼”仿佛随着年龄的增长拼命的繁殖。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头……萎靡不振“同学们，初二可是最重要的一年，两极分化特别严重……”老师絮絮叨叨的语言伴随着清风飘走。视线越来越迷糊，头越来越沉，眼皮不听使唤的来了个热情的拥抱。这就是初二，整天生活得浑浑噩噩、萎靡不振！早上起来，眼皮朦朦胧胧的望着手表:"嗯……还早……还差十分钟才迟到……再睡会。”再一眨眼，时针已指到了七点半的位置。我匆匆忙忙的穿衣，紧紧张张的收拾书包，管他桌子上都有什么通通塞到书包里。只能从冰箱了慌慌张张的拿出凉面包充饥，风风火火的赶到学校去。“啊啊啊……·上帝显显灵，我的语文练习册呢？找不到可要站后面的.啊!"最终的结果我和后黑板交流了一节语文课。我不喜欢这样的自己——萎靡不振。神志不清我有时候真的怀疑自己上辈子是不是鱼，是不是真的只有七秒钟的记忆。嘟嘟嘟嘴不停事的背啊背背啊背，在最后竟一首诗都背不下来。终南别业……王维……额……中岁颇好道……道道……晚家……““走吧走吧”老师一脸嫌弃的摆摆手。心里十分懊恼，这首诗在家背挺熟的啊，怎么在老师呢过不去呢。我一整天都在攻克《终南别业》这一大关，就连上厕所都要带上语文书，在睡梦中还咿咿的含糊不清的嘟囔几句，老妈都怀疑我神经是不是出了问题，差点把我拉到医院。我不喜欢这样神志不清的自己。克服烦恼我真的已被这些剪不断的烦恼包围，只能像老师寻找解决的办法。"凡事都要静下心，慢慢来。”我按照老师的十字方针，果然克服了萎靡不振和神志不清的烦恼。我的烦恼初中作文2每个人都有不同的烦恼，我也有我的烦恼——那就是做事粗心大意。瞧，我经常会犯的错有：数学看错数字，抄错题，忘记写答句；英文忘记加s，没看清时态；语文更是经常错字连篇，更过分的是测验能整整一大题可怕吧！有一次，语文期末考试，考试时我感觉题不难，胸有成竹，一会儿就做完了，没有检查就交了卷。自认为考得蛮好。可是考卷发下来，我只有80分。考卷上还有鲜红的`两个字：“题”划句子没划被整整扣了10分。老师试卷分析完后说：“同学们赶紧订正，检查一题打勾，题罚抄题目订正。”话音刚落同学们就开始飞快地写起来。不一会就有好多同学交了订正作业回家了。可我要抄一题，订正一题，做起来很慢。眼巴巴看见同学一个个回家，心里着急死了。可是没办法不写完不好回家。好不容易写完了，我是最后一个离开教室的。回家后妈妈问我为什么那么晚放学，我就把试卷给妈妈看，妈妈狠狠地骂了我一顿，并语重心长地说：“你看看，这道题为何没做？又粗心了吧！你要是在这样粗心题以后怎么办啊？”我听了妈妈的话羞愧地低下了头。唉！你看你要是不粗心大意的话就是90分了，可惜吗？自己好好想想。”妈妈就不再理我让我自己反省一下。看着自己的卷子就想，我从一年级开始，粗心大意老是伴在我左右，到现在都还没有办法，找出有效的方法杜绝它！我出的差错太多了，数都数不完。最近的数学考试也因为粗心大意使我变成全班第一名——倒数。看看我粗心大意有多严重！我好希望自己能快快改掉身上的坏毛病，粗心大意——快点滚开，消失在我的眼前吧！让我成为一名优秀的、没烦恼的学生。我的烦恼初中作文3从小文静内向、不够大方的我，错失了许多宝贵的经验和机会。父母一句句的鼓励，老师一次次的加油，同学一遍遍的“别害怕”“别害怕”。这些话语，经常在我的脑海里萦绕、浮现；每当遇到一个“瓶颈”，似乎大家都抢着想把我从泥沼里拉起。我愈挣扎，他们愈着急，却没有人真正了解我──困在泥泞里痛苦和折磨的我。过年时，大家快乐的唱着歌、跳着舞，只有我独自一人坐在一个小角落，默默的替他们开心、默默的在心里流泪，没有一个人能够走进我的内心世界。可是，以为这样就能逃避大家异样眼光的'我，其实是大错特错。我的沉默，竟换来了一种莫大的烦恼，他们个个拉着我的手、热情的邀约，使我不知所措，更让气氛从沸腾降至冰点。每个人都用猜疑的眼光望着我，一次又一次，一年又一年，面对人群的“恐惧感”在我心中慢慢的滋长萌芽，即使是亲人，我也无法战胜内心的恐惧。上台发表时，虽然有大家热烈的掌声，我还是不愿意敞开心胸，用快乐的思想去面对，看见同学个个活泼开朗，带着一颗荣誉心去演说，一股羡慕从心底真实的表现出来，而自己终于在几次“天使与恶魔”的交战后，影响了我上台的情绪，但是我愈惧怕，老师就愈想给我机会，不知该喜还是忧？然而也间接成为我上学的“烦恼”，虽然学习是快乐的，可是“单独面对人群”仍是我生活中一个影响最深的困扰。最后一个烦恼，是怕达不到老师的期许