会计学第七课知行统一与体验(tǐyàn)成功思考动物(dòngwù)超强的视觉能力动物超强的视觉(shìjué)能力一认识和实践(shíjiàn)认识的涵义辨证唯物主义认为：认识过程是一个在实践基础上从感性认识到理性认识、又从理性认识回到实践的过程。认识运动(yùndòng)的发展是从实践到认识，从认识到实践；实践、认识、再实践、再认识，这样一个不断反复和无限发展。是由感觉器官直接(zhíjiē)感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识。它是认识的初级阶级。感觉(gǎnjué)是客观事物作用于人的感官而引起的一种最简单的反映形式。知觉是对事物(shìwù)表面现象和外部联系的综合反映。表象(biǎoxiàng)是在知觉的基础上形成的感性形象。是人们(rénmen)在感性认识的基础上，通过头脑的思维活动得到的关于事物本质和规律的认识，是认识的高级阶段。概念是反映事物本质属性的思维(sīwéi)形式。判断是对事物有所肯定或有所否定(fǒudìng)的思维形式。推理是根据事物之间的联系，由已有判断推出新判断的思维(sīwéi)形式。理性认识(lǐxìngrènshi)的特点感性认识(gǎnxìngrènshi)和理性认识的辩证关系理性认识依赖于感性认识感性认识需要(xūyào)深化，有待发展为理性认识。感性认识和理性认识的相互渗透F=GM1M2/R2认识的辩证(biànzhèng)发展过程掌握丰富的、合乎(héhū)实际的感性材料培根认识(rènshi)的辩证发展过程认识只有回到实践中去，才能达到改造(gǎizào)世界的目的。理性认识向实践飞跃(fēiyuè)的条件理论付诸实践，要凭着一定的物质技术条件(tiáojiàn)和手段实践(shíjiàn)和认识的辩证关系材料一：“你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道(zhīdào)梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃”。——毛泽东（１）实践是认识(rènshi)的来源①实践(shíjiàn)是认识的来源曼陀罗花认识的来源只有(zhǐyǒu)一个获得认识的途径可以有两个：2006年8月，国际天文学联合会大会投票决议，部分通过将冥王星列入“矮行星”。有关专家认为：冥王星之所以被“降级”，一是新天体“齐娜”的出现，使人们对冥王星的行星地位提出了质疑；二是借助于新的观测(guāncè)工具，人们对冥王星的认识越来越全面。三是随着社会的发展，人们自身的认识能力也有了大大的提高。（2）实践是认识发展(fāzhǎn)的动力当然(dāngrán)是重球。为什么？亚里士多德说的！③实践是检验(jiǎnyàn)认识的真理性的唯一标准（4）实践是认识(rènshi)的目的和归宿实践(shíjiàn)和认识的关系：实践的观点是认识论首要(shǒuyào)的基本观点实践是认识的基础二知行统一(tǒngyī)在知行统一中提高人生发展(fāzhǎn)能力书画家齐白石1972年初中毕业后到天津港当上了一名门吊司机。他把工作岗位作为课堂，把生产实践作为教材，把设备故障作为课题，把身边拥有一技之长的工友作为老师，勤奋学习、不断钻研，攻克了一个又一个技术难关，成为全国劳动模范(láodòngmófàn)、“五一”劳动奖章获得者，被人誉为与时俱进的“蓝领专家”。2001年，他发明了“门机主令器星行(xīnɡxínɡ)操作法”，使门机每次作业可节省15.8秒，当年创效1600万元；2003年，他主持的“门座式起重机中心集电器”技改项目获得国家实用新型发明专利。从2004年起，他还带领科技人员先后完成了翻车机摘钩杆等80多项技术革新。2006年，改进设备电缆，节约维修成本100万元；2007年，攻克“大型机械走行防碰撞装置”难题，创效181余万元，主持研制的“大型机械电缆防出槽技术”获国家实用新型发明专利，并创效990万元。人们正确认识和处理问题，不断提高人生发展的各种能力，不仅是一个(yīɡè)学习的过程，而且也是一个(yīɡè)实践的过程。学习能力是当今社会一个(yīɡè)优秀员工必备的素质。中职学生要对自己的能力有正确的认识，要不断提升自己的学习能力。文凭(wénpíng)与能力2.人生发展的各种(ɡèzhǒnɡ)能力是在实践和认识循环往复的过程中不断锻炼提高的发明家爱迪生奥运冠军杜丽案例(ànlì)二在知行统一中体验(tǐyàn)成功假如(jiǎrú)生活欺骗了你哲理(zhélǐ)简析：在人类探索太空的道路上,有无数令人激动的成功.但是人类自开始载人航天(hángtiān)活动以来,始终面对着各种风险与挑战,前人积累的成功与失败的经验,成为发展载人航天(hángtiān)事业的财富挑战者号在1986年1月28日进行代号STS-挑战者号航天(hángtiān)飞机51-L的