阿西莫夫短文(duǎnwén)两篇上课用/1.把握作者(zuòzhě)在两篇短文中说明内容。(重点)2.理清写作思路，体会文章科学的思考方法。(难点)3.激发对科学世界的兴趣，培养主动探究科学的精神。阿西莫夫(1920—1992)，美国（）（）自小喜欢读科幻小说，18岁那年，就发表了第一篇科幻小说《偷乘飞船的人》，曾获代表科幻世界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就“大师奖”，是公认的当今美国科幻小说界的泰斗。代表作有《基地》系列(xìliè)、《新疆域》系列(xìliè)等。状元(zhuàngyuan)成才路词语(cíyǔ)解释恐龙(kǒnglóng)无处不在1.“恐龙无处不有”由何而知?2.为什么恐龙化石会在南极出现？3.说一说泛大陆(dàlù)运动变化过程？4.为什么写南极发现恐龙化石？2.25亿年(yìnián)前大陆是......大约在2亿年(yìnián)前大陆是......5000万年前大陆(dàlù)......现在(xiànzài)大陆成了......状元(zhuàngyuan)成才路状元(zhuàngyuan)成才路恐龙(kǒnglóng)想一想：作者把这两句放在开头(kāitóu)有什么作用？被压扁的沙子(shāzi)学以致用--研读《被压扁的沙子》梳理写作(xiězuò)思路，填写表格1980年，曾经有报道说，在一个6500万年前形成的沉积物薄层中，发现(fāxiàn)稀有金属铱恐龙(kǒnglóng)的灭亡“火山(huǒshān)说”科学家是怎样证明“撞击(zhuàngjī)说”的？请你找出证据！阅读全文，思考并讨论(tǎolùn)：1.两篇短文有什么异同点？（提示：内容、顺序、角度、涉及的领域等）《恐龙无处不在》通过南极恐龙化石的发现来证明大陆漂移假说。《被压扁的沙子》通过“被压扁的沙子”探讨恐龙灭绝的原因是撞击(zhuàngjī)不是火山爆发。相同：都谈到了恐龙的灭绝，不同：角度不同。第一篇作者(zuòzhě)谈到恐龙灭绝的历史，谈到它的化石无处不有是证明“板块构造”证据第二篇中，恐龙的灭绝则成为探讨的主题“被压扁的沙子”则成了证据。南极发现恐龙(kǒnglóng)化石以这两篇短文为例，说说你该如何(rúhé)提高自己的科学素养？///状元(zhuàngyuan)成才路2.1980年，曾经有报道说，在一个6500万年前形成的沉积物薄层中，发现了稀有金属铱，它的含量异常丰富。一些(yīxiē)人认为，这可能是一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果。3.“然而，并不是(bùshi)所有的科学家都认为这是由巨大撞击引起的。”能否把这句话中“所有”删去？为什么？4.他们在1989年3月1日宣布，利用测试固体物质中的原子排列的现代技术，即核磁共振和X光衍射，他们确实检测到了在斯石英(shíyīng)中存在的一种原子排列。1.恰当(qiàdàng)使用多种说明方法。打比方在文章中，作者举了许多例子来说明自己(zìjǐ)的观点。例如，为了证明不仅南极大陆有恐龙化石这一说法，列举“在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石”，“说明恐龙确实遍布于世界各地”；举“火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等”的例子，说明“板块构造”理论为地质界几乎所有的问题提供了答案，解开了许多地质之谜。状元(zhuàngyuan)成才路《被压扁的沙子》中则列举“斯石英”“金刚石”“新墨西哥州拉顿地区的岩层”证明斯石英是由撞击产生的巨大(jùdà)压力形成的，从而得出恐龙的灭绝是撞击造成的。作者注意了行文材料的选择，利用人们熟悉的事物来说明深刻的道理，使被说明的事物浅显易懂。2.语言简明、严谨(yánjǐn)、风趣。一这两篇短文都谈到了恐龙灭绝，但选用的材料不同，所说明的主要(zhǔyào)问题也不同。试结合课文做具体分析。参考答案：这两篇短文都谈到了恐龙的灭绝，第一篇短文谈到恐龙的化石无处不在，是为了证明另一科学理论（板块构造理论）的正确；而在第二篇中，恐龙的灭绝则成为探讨的主题，“被压扁的沙子”则成了证据。由此可见作者具有多角度、多侧面看问题的科学思维(sīwéi)方法。二这两篇短文都是从某一现象出发，通过分析事物间的内在联系，得出规律性的认识。试任选(rènxuǎn)其中一篇，分析其思路。读者的兴趣：“紧密相连”表现在哪里？有哪些事实能证明它们是互相“产生影响”的？然后举南极发现恐龙化石的例子，提出既然寒冷的气候不适应恐龙的生活，恐龙是如何越过大洋到另一个大陆去的问题。围绕这个问题，引出(yǐnchū)板块构造理论，说明是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移，得出在南极发现恐龙化石这一事件，为板块构造理论的成立提供了有力证明的结论。《被压扁的沙子》起笔提出导致6500万年前恐龙灭绝原因的一个新观点：一个巨大的小行星或慧星对地